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教代會代表總結發言稿 教代會發言材料
日期:2023-03-15 06:41:39    编辑:网络投稿    来源:互联网
教代會教師代表精彩發言稿范文(精選16篇)  在不斷進步的時代,很多地方都會使用到發言稿,發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。那么,怎么去寫發言
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    教代會教師代表精彩發言稿范文(精選16篇)

      教代會教師代表精彩發言稿1

    尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師:

      大家好!在這秋風送爽、碩果累累的日子里,一年一度的教師大會又和我們相約。今天,能夠有機會作為教師代表站在這里發言,我感到非常榮幸!心情也特別激動!在此,感謝領導對我工作上的信任、成績上的肯定;感謝許多老師的幫助和支持!

      近年來,我們堅朗希望小學在各級領導和社會熱心人士的關懷和幫助下,新建了一座教學樓,拓寬了運動場地,增設了多媒體教室,更新了電腦設備……辦學條件和環境有了明顯的改善。我們的校長務實求真,努力把堅朗希望小學辦成一所一流的村小,不斷完善學校管理制度,調動教師工作積極性和主動性,豐富教師和學生的課余生活,加大校園建設力度,幾年下來,學校面貌煥然一新。在校長的領導和全校老師的共同努力下,學校取得了令人矚目的成績,綜合成績一直名列前茅,得到了家長和社會各界的認可。作為這個大家庭中的一員,我們感到無比驕傲和自豪。也正因有了這樣的平臺,我所任教的四年級語文和兼任的三、四年級英語也取得了不錯的成績。

      作為教師,我們耕耘在教育教學的第一線,也許我們不能保證每個學生都能成為大學生,成為祖國的棟梁之才,但我們要讓每個孩子都能夠:學會做人,學會做事,學會學習,學會創造。在工作中,我們兢兢業業,努力鉆研教材,認真備寫教案,爭取上好每一節課,關心愛護每一個學生。工作之余,學習業務知識,不斷提高個人業務水平。大家可能都會有這樣的感受,社會對教育的要求越來越高了,孩子的接受能力越來越強了,工作面臨的挑戰越來越大了,因此,教師在照亮學生的同時,也要照亮自己,只有不斷完善自我,我們才會更具實力,只有教師發展了,學生才能獲得真正意義上的發展。所以,我們的工作任重而道遠。我也會把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做到最好。

      教學工作苦樂相伴,我深感辛苦并快樂著。細細回味,自己已經在教育戰線上工作了6個春秋,曾經微笑過,哭泣過,感動過,彷徨過,但最多的還是欣慰:因為我付出了,努力了,也收獲了。我收獲了領導的支持、同事的幫助、家長的信任和學生的愛。在此,我要真誠地感謝領導給我們創造了良好的育人環境,感謝老師對我的幫助,感謝家長對我工作的支持,更應該感謝我的學生,是他們給了我耕耘與收獲的沃土,我會把這化作工作的動力和源泉!

      最后,預祝本次大會圓滿成功,祝各位領導、來賓、老師身體健康,工作順利!

      教代會教師代表精彩發言稿2

    尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

      大家好!

      在這個距離高考僅僅兩個月的莊嚴時刻,我們高三全體師生聚集在這里,召開滕州市第五中學20xx年棗莊市統考表彰會暨高考動員大會。能夠作為教師代表發言,我感到無比榮幸!高三是激情燃燒的歲月,滿懷無限的憧憬與夢想,在這追夢的道路上,我們是你們忠實的朋友。親愛的同學!真的希望你們是老師一部很成功的作品!為自己、為家長、也為了學校。有人說高一是一杯牛奶,既鮮美又純真;高二是一杯可樂,活力四射,個性張揚。同學們,在你踏入高三的那一刻起,你已經不再有高一的新鮮和純真,也少了高二的叛逆與張揚,更多了幾份拼搏的激情,多了對未來的理性思考。因為在你身上,匯聚了老師更多的目光,傾注了家長更多的心血,你的肩上承載著更多的希望與責任。如果把人的一生看作是一盤棋的話,決定結局的其實只有關鍵的幾步,那么高三就是其中最關鍵的一步,這一步會決定你的命運,至少也會影響你的一生。有人說高三是一杯咖啡,當你問別人它是什么味道時,所有的人都會告訴你相同的答案:很苦,但為什么全世界的人卻都喜歡這苦味的咖啡呢?其實,苦味只是人們的第一感覺,只說對了一半。如果經過調味師的調理,細細品味,你才會發現它更加奇妙的另一面,嘗到它氣香味美的本色。所以說高三是一杯咖啡,但不全是苦味。

      我們要對自己的前途負責,這個世界沒有無故拯救你的天使,如果你自己都不努力一點的話。當你不需要別人在身邊教育要好好學習就能夠認真堅持的時候,你就成功了一半。這個世界上沒有什么不可能,就怕你自己先膽怯了,即便是可能也將淪為不可能。同學們,加油吧,那怕你現在成績再差都好,你必須面對這一次高考,你要真正做到像汪國真詩里面說的那樣:“我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”。既然瞄準了一個目標,我們就應該義無反顧地走下去。要知道,很多事情,玩呀,戀愛呀,到了社會上,到了大學里都來得及,惟一來不及的就是這個時期的學習。從來就沒有人感嘆自己高中沒有玩好。高三這一年,就是撿起原來遺忘知識的一年,即使你以前學得不是很好,你也有機會再迎頭趕上,因為這一年的學習,是你以前兩年學習的總和所比不了的,它是系統全面的,如果你以前的學習哪里有漏洞,這是最好的補救時機了。高三的生活,大強度的訓練已經開始,這樣的日子肯定很苦,也肯定比較單調。但是你要相信,每個人的潛力都是無限的,學會分解你的目標,每科每次前進10分,你每次就有了60分的進步,還排除一點意外,打五折都還有30分。每天每科學會做兩道題,還有60來個日子,你每科的高考類型題目做三遍、四遍的機會都有了。所以,請堅信自己,只要你不放棄,勝利最終站在你這邊。而且,高三真的是非常變幻莫測的一年,什么奇跡都可能發生,你會發現很多人的名次、成績都是很不穩定的變化的,大家在班里在年級里的排名也在不斷地變化。所以,成績差一些的同學,只要你在這段時間里把握住所有學習的時間和機會,你很有可能上升到前列,而成績好的同學,如果你掉以輕心,也有落馬的可能。所以我們每一個人都必須保持高度興奮的學習狀態,在這僅僅兩個月的時間里,同舟共濟,共同超越原來的自己。當你藐視困難的時候,困難就自動地自卑了。請記住快樂是乘法,痛苦是除法,一定不要夸張自己的痛苦,跌到了,不怕,爬起來!拍拍衣服,我就是英雄!

      明天的太陽照舊會冉冉升起,高考沒什么了不起的,告訴自己:豁出去了!連豁出去的勇氣都有了,就沒什么好害怕和猶豫的了,我很欣賞一句名言——失望懼我,我還懼什么?!這話,說得太酷了。失望都怕我,你說我還怕什么?不管我們現在是名列前茅,還是暫居人后,我們都還有60多個日夜的調整期哪,在未來的日子里,讓我們充分利用每一寸光陰,為共同的目標而努力拼搏吧!請相信:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二雄關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。在這一刻,我也想起了當年拿破侖率領大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語:“在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,有鮮花和美酒!”我們眼前,正是高考這座高山,我們最后要征服的高山。在山的這邊,是槍炮和泥濘,我們正在共同走過;在山的那邊,有鮮花和美酒,翻過去,就是我們美好的未來。確實,沒有比腳還長的路,沒有比人還高的山。

      就象一位高三學生曾經寫下的那樣:希望只是偶爾撥不通的電話號碼,多試幾次總會回答,未來真的閃閃發亮,就算天再高那又怎么樣,踮起腳尖就能靠近陽光,有一天幸福總會在我手上,每一顆心都有一雙翅膀,要永往直前地飛翔,沒有到不了的地方。

      親愛的同學,大家都知道亮劍精神。亮劍的精髓是什么?就是首先要敢于亮出自己的寶劍,要敢于亮出自己的氣勢,即使是倒下,也要倒在沖鋒的路上,即使是倒下,也要恪守一個劍客的尊嚴。這就是亮劍精神!同學們,拔劍吧,拔出你們的寶劍吧,讓我們做高考考場上真正的劍客!衷心的祝愿全體高三老師身體健康,工作順利! 祝高三全體同學:十年磨劍,百日策馬闖雄關;一朝試鋒,六月揚眉奪桂冠!

      我的發言結束了!謝謝大家!

      教代會教師代表精彩發言稿3

    尊敬的各位領導,同仁們,同學們:

      今天是第xx個教師節,請允許我代表我的全體同事向諸位表達敬意,致以節日的問候!

      就在九月三日,我國舉行了盛大閱兵儀式,那是一個國威震撼、民心震宕、世界震驚的晴天朗日,作為中國人,從內心為祖國的強盛而高興。但是,在中國已躋身現代強國的語境下,教育這個國家實力的內在層面和長遠方向,究竟處于怎樣的位置和狀態?這是我們每個教師時刻關切的問題——

      今天是個喜慶的日子,不談沉重話題。但是,對于當前職責的體認,我以為還是不能不說的。

      第一,作為教師,必須面對“道”這個命題。“傳道,授業,解惑”之論人盡能詳,但是道這個字極為沉重。中國有幾千年的天道,西方有數百年的人道,現在我們又有了中國夢這樣的天道大業,可是,當我們面對著姣好如花朵一樣的學生時,我們的心情充滿感恩:任何個人理念的設計,都不能與我們的下一代脫離干系。所以我堅信:教師不是職業個體,而是國家命運和人民福祉的承擔者,是五千年傳統文化的傳承者,我們理應有這樣的擔當。

      第二,教書這件事也不是制造零件,而是傳授課業知識、培養先進國民、內化民族氣質、外塑民眾顏值的生命勞作,是自由精神、獨立人格、科學知識與普通人的生存事業之間跳舞吟唱的人,我們必須有定識,有操持,并有足夠久遠的耐心和仁慈。今年,我校一本專業增至6個,一本招生文科的投檔線高出省線3分;理科投檔線高出6分。這是我們師生共同努力的結果,也是我們學校改革發展中的成功一步。但是,比起一個教師的人格承擔來,這還是淺顯的。傳統中國有四民:士農工商。士,就是我們這些教書讀書的人。我們的素養、操守和情懷標志著這個社會的人格典范,我們當以人品和心血澆灌這些數字,以此見證我們的師德。

      尊敬的各級領導,親愛的同事們:進入“十三五”發展規劃的視野,建設有特色、高水平的“湖州大學”,我們深感任重道遠。在我們的學校,教師、領導和學生都是一些相互溫暖、共同進步的人,我們有親密合作、駢力馳騁的至愛親情,我們有積淀已久、明體達用的學術傳統。體用之辯,人文精神乃至知識生產將重鑄我們的學術基礎。我們必將奮發有為。

      最后,我代表全體同仁,向各位市領導表示感謝:你們的光臨是對我們的尊重,既因為諸位的身份,更因為湖師院的成績里包含著你們的智慧和愛心。

      我還要特別感謝我們的校領導:你們的風格和方式是我們師德師范的直接體現,你們每次演講或召喚,都是我們開釋一切、堅定不移的源泉,而且我們的緣份綿綿長存;當您在關懷老教師的時候,坐在下面的年輕教師都會提醒自己:這一切都是溫暖人心的!

      謹此再祝各位領導健康!

      祝同仁們快樂!同學們前景輝煌!

      祝我們的師院興旺發達!

      謝謝!

      教代會教師代表精彩發言稿4

    尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

      大家下午好!

      作為一名剛剛入職的普通教師,能參加今天的慶祝大會,聆聽領導的諄諄教導,感受社會對教師的尊重,已經十分榮幸,又能作為新教師代表在大會上發言,表達我們的心聲和對美好未來的憧憬,心情倍感激動。在這里我用最真摯、最熱烈的心,祝愿全體教職員工教師節快樂、幸福安康!

      來到北方學院,感慨頗多,首先體會到的是北京化工大學北方學院是一所很有魅力的學校。

      她的魅力來源于她的高瞻遠矚。辦校僅僅五年,就和社會各界建立了廣泛友好的聯系:與國外多家高校的合作辦學,聘請知名企業家做兼職教授等,這一系列富有成就的工作背后,是領導們高度的責任感和深邃的思考,是學院全體員工飽滿的工作熱情和智慧的體現。

      她的魅力來自于她的腳踏實地。學院頗具時代性的“1+N”教學模式,進行應用型人才培養模式的改革,不僅為學生更好地渡過大學生活提供了良好的條件,為同學們從學生到社會人的角色轉變上起到了切實的指引作用,這種與時俱進的思考和行動也必然為中國教育事業的發展提供特有的思路和啟發。

      她的魅力來自于她旺盛的生命力。辦校僅僅五年,在校生就超過一萬九千人,連續兩年獲得“全國獨立學院綜合實力20強”榮譽稱號,學生獲國家級獎學金800多人次,參加省部級大賽獲團體和個人獎50余項,全國大學英語四級考試一次通過率連續三年超過50%,今年更是達到了57.5%,就業率達96.28%等,這一系列的肯定與殊榮,展現得是學院巨大的發展機遇和廣闊的發展空間。

      開學僅僅兩周,我就體會到了同事們的熱情和友好。初為人師,難免有困惑和緊張,學院為我們安排的崗前培訓,為我們能有一個良好的工作開端,奠定了非常必要的基礎;而在教學過程中與教研室同事們的交流、探討,也讓我對未來的工作更有信心。

      北院的學生有活力,也很有想法,他們提出的問題對我很有啟發。初登講臺,學生問的最多的是“老師:我們為什么要學這門課程,有什么用?”這樣的問題,看似簡單,實則最難回答,這需要教師既能站在學科高度,把握學科的發展趨勢,又能立足社會,博學廣聞,這就需要我不斷地學習,把學科前沿的熱點研究問題和最新的科研成果引入課堂,將理論知識和工程實踐結合起來,不斷創新,不斷提高教學和科研水平,也要不斷提高自己的師德水平,只有這樣,才能稱得上是“學為人師,行為世范”。

      在教師這個光榮的隊伍中,自己不過是一名新兵,需要不斷地向在座的各位老師請教,不斷充實自己,博采眾長。

      學院是年青的,我們也是年青的;學院有夢想,我們也有理想,學院廣闊的發展空間將帶給我們巨大的機遇,在我們人生最重要的轉型期,引領我們一步步走向高處!

      鳳凰鳴矣,于彼高崗。梧桐生矣,于彼朝陽!我將這句詩與大家共勉,讓我們攜起手來,共創輝煌!

      再一次祝大家教師節快樂!謝謝大家!

      教代會教師代表精彩發言稿5

    尊敬的各位領導、老師:

      大家上午好!

      燦爛的金秋滿載著沉甸甸的收獲,嶄新的一年孕育著希望與憧憬,在這個美好的時刻,第xx個教師節也帶著豐收與喜悅如期而至。在此,先祝愿所有的領導,老師,同仁們節日快樂,萬事如意!

      我是古龍崗中心小學的葛水清,能成為小學優秀教師代表,是我無限的光榮。此刻能站在鎮政府的大廳中發言,內心更是無比激動與緊張。我要衷心感謝各級領導對教育的重視與關心,是你們的關懷讓我如沐春風,倍感溫暖。

      首先,請允許我對獲得高尚榮譽的教師表示衷心的祝賀,接著,我帶著無數個感謝而來:

      第一個,我要感謝鎮黨委鎮政府對我們的.高度重視與深切關懷,是你們給了我美麗的舞臺,讓我展現風采,很榮幸站在這里,接受至高無上的榮譽,讓我對今后的工作更加充滿自信,充滿熱情。在此,衷心的說聲:謝謝!

      第二個,我要感謝學校的領導,是你們給了我無微不至的關懷,在我彷徨時給我鼓勵,在我無助時給我幫助,在我傷心時給我勇氣……非常清楚地XX年冬,剛參加工作的我,分在了樂團小學,對于外縣的我來說,那里的環境是陌生的,那里的條件是艱苦的,我甚至還如孩子般委屈地哭起來,無法忘記,是學校的領導給了我安慰,在工作上關心我,在生活上照顧我,每當學校有什么活動,都鼓勵我參加,讓我有鍛煉的機會,哪怕我做不好,也十分耐心的教導我,給我信心給我力量。讓我將那種剛出社會的恐懼轉化為對教學的動力,讓我懂得了艱苦的生活更能磨煉一個人的意志,也讓我變得堅強。

      學校領導還特別照顧我是外縣的,考慮到我回家遠便把我調到忠田,那里交通方便,讓我在那個溫馨的校園度過了充實而快樂的一年。直至后來領導又將我調入了中心小學,感謝組織的信任,還讓我擔任全鎮的英語教研組組長,讓我更有了前進的動力與信念,是領導的重視與關懷,讓我有了一次又一次展現的機會,正如今天,能站在這神圣的領獎臺上,我更要由衷地感謝領導,讓我無時無刻被關懷,被重視。

      感謝你們,是你們給了我關心與鼓勵,給了我支持與信任。在古龍崗,我總是能感受到親人般的照顧與疼愛,雖然離開了家鄉,但依然有你們溫暖的懷抱,讓我能安心的工作,開心的生活,真的很感謝,真的很感動。

      第三個,我要感謝這所學校,是這所美麗的學校,給了我這樣一個平臺,讓我在這舞臺上盡情地揮灑,展現自我。雖然說,教師這個崗位是平凡的,但我卻非常熱愛這三尺講臺,我卻在這樣一個平凡的崗位中,感受到快樂,收獲了成功,體味了每次辛勤的汗水換來的甜蜜的果實。

      第四個感謝,要獻給我身邊的同事,我的兄弟姐妹!是他們,毫不吝嗇地在生活上,工作上幫助我,無私的教導我。從上課到管理班級,耐心地教給我經驗與方法,讓我能更快的成長。我身邊的許多教師都非常優秀,他們的不斷進取,他們的勇于創新,他們的愛崗敬業,都是我學習的榜樣。他們的熱心與關懷,更是讓我依戀這個集體。在此我要說聲:謝謝!

      第五個感謝,要感謝我的學生,感謝他們積極參與和全力配合,感謝他們對我的理解與支持,感謝他們讓我一次次感動,讓我深深的感覺到教師的職業幸福感。

      最后,我要感謝我們的老師,是老師辛勤的教育,才有了今天的我,今天是教師節,我們每一個人都不能忘了自己的恩師,所以借此機會,讓我道上一聲:教師節快樂!

      我是一名普通的小學教師,今天,有幸被評為“十佳教師”,內心的激動溢于言表,我熱愛我的事業,我愿為自己的事業付出辛勤的勞動,當然我更要感謝各級領導的關懷,組織的信任,我將在今后的教學生涯中,繼續努力,永攀高峰,將愛與汗水揮灑在教育事業!

      回顧自己的成長,一路走來,離不開大家的細心栽培,耐心教導。榮譽,只代表過去,我將永遠記住一句話:生活充滿了問號,生活要永遠追求感嘆號!在今后的工作中,我將更加嚴格的要求自己,不辜負大家對我的期望,以人民教師應有的品德與行動,去教育和影響學生,為教育事業做出自己的貢獻!

      最后,我把最美好的祝福帶給你們的祝全體領導、教師、各位同仁,家庭美滿,合家幸福!并祝愿我們古龍崗的教育事業蒸蒸日上!

      謝謝大家!

      教代會教師代表精彩發言稿6

    尊敬的各位領導、各位教師:

      大家好!

      在第xx個教師節到來的喜慶日子里,縣委縣政府隆重召開慶祝表彰大會,這是縣委縣政府領導對教育事業的重視與關心,更是對我們長期工作在教育戰線上廣大教職工工作成績的充分肯定。作為一名教師,能在這樣一個特殊的日子里,作為優秀教師代表發言,我感到萬分榮幸!

      我叫XXX自x鎮XXX小學。xx年前,我懷揣著對這教師這一光輝職業的向往,步入了教師隊伍。我記得很清楚,第一次去 小學,50分鐘的顛簸泥濘的路途,讓我滿身都是黃泥巴,說實話心里很不舒服,踏入分不清界限的校園,看著破爛不堪的房屋,我的心動搖過……但當我走進教室,看著那一雙雙異常明亮的眼睛,微微有點臟的臉,以及那稚嫩的笑,我知道我該留下來。剛剛步入工作崗位,年輕的我欠缺太多的教學經驗,為盡快適應教學,我找來了大量的專業書籍提高自己的理論知識,同時,拜老教師為師,充分的汲取著他們的經驗。中堡小學地處高寒山區,我每天擔心的是學生能否安全到校上課,因為山高路遠且河流交錯,有些學生要走4個小時的山路,穿過兩條河流,到了雨季,河流漲水甚是危險,但孩子們從未有一天缺席。

      四年來,我體會到了其中的一些真諦,那就是教師身負一種使命,也代表著一份責任。所以我不僅是孩子的老師,更要成為他們的家長,無微不至的關心他們,孩子生病了,我們可以抱一抱;孩子不知所措了,可以朝他笑一笑;孩子不開心了,就和他鬧一鬧。雖然這一切做得很辛苦,但我驕傲,我是光榮的人民教師。

      三尺講臺是我們的人生舞臺,白色粉筆是我們人生的畫筆。因為熱愛,我深情地演繹著教育人生;因為執著,我微笑著寫下希望;因為榮譽,增添了我們對做好教育工作的責任、信心和力量!

      老師們,讓我們攜起手來:

      化春蠶——用我們的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;

      當蠟燭——用我們的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明;

      做人梯——用我們的堅韌,讓學生踩著我們的肩膀奔向新的征途。

      謝謝大家!

      教代會教師代表精彩發言稿7

    尊敬的各位領導、各位教師:

      大家好!

      我是來自安徽財經大學商學院的袁平紅。首先請允許我代表“優秀教師”,向大家表示誠摯的感謝,感謝大家對我們教學的肯定,并給予我們如此崇高的榮譽。借此機會,我想和諸位分享我的成長經歷。

      首先,我的成長離不開學校提供的平臺。20xx年碩士畢業后,我留校任教。剛上班時,我被安排到蚌埠一家生產染料的外貿企業實習。隨后的三年中,我承擔《國際經濟學》《商務談判》《商務英語函電》等課程的教學工作,發現自己有點力不從心。我曾為此迷茫,不知如何是好。感謝學校給了我繼續進修的機會,我才能走進中國人民大學,走進中國社科院,走出國門,去了解國內外高等教育實踐與理論發展動向。這些開拓了我的視野,增加了我從事教學和科研的知識儲備。

      其次,我的成長離不開同事們的幫助、鼓勵與支持。從20xx年試講到正式走上講臺,在過去的12年里,從課程安排到課件制作,從教學進度的把握到學期末的制卷與閱卷,無論在哪一個教學環節,我都得到了同事們的熱心幫助、鼓勵與支持。記得參加學院教學競賽時,同事們專門抽出時間,給我出點子、提建議;記得我外出讀博時,同事們主動承擔了本該我承擔的教學任務;記得我申報課題時,教授委員會、科研、教務、財務等部門的同事,在題目擬定、具體論證、經費預算等環節上都給了我全力支持。

      最后,我的成長離不開學生給我帶來的激勵與反思。在我接觸的學生中,有的在校園文藝匯演中才華橫溢,有的在考研、學科競賽、社會實踐活動中表現突出。每個學生背后都有屬于他們自己的奮斗故事。他們的成長歷程激勵著我繼續努力,成為更好的自己。

      順暢的溝通渠道是建立良好師生關系的基礎。當我從已畢業的學生中了解到我們現有的課程體系與實際工作能力要求存在一定差距時,當我從QQ、微信、百度貼吧、期中教學檢查等多種渠道了解到學生對我的負面評價時,我都會對我的教學進行反思,力求在課堂教學與師生關系構建中找到突破口。我努力嘗試把正在發生的經濟實踐納入課堂教學,努力通過角色扮演等模式讓學生更多地參與課堂。從上個學期的《跨文化管理》課程來看,已經收到了初步效果。

      正是我的學生給了我課堂教學改革的靈感與啟示,正是我的同事給了我教學與科研工作上的具體支持,正是安財給了我不斷發展的平臺,幫我實現了從講師到副教授角色的轉變,讓我登上這個榮譽的講臺。從今往后的日子,我愿意繼續與我的學生、與在座的各位、與安財共同成長。謝謝大家!

      教代會教師代表精彩發言稿8

    尊敬的各位來賓、老師們,同學們:

      在這個秋高氣爽,丹桂飄香,桃李金黃的九月,我們全體教師歡聚一堂,喜迎四方嘉賓,共慶第xx個教師佳節。在此,我謹代表全體教師,向一直關心、支持教育事業的各位來賓表示衷心的感謝!從1985年第一個教師節至今,xx年的時光匆匆而過,也正是這xx個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節,使更多的人把熱情與尊重,理解與關懷的目光投向了我們,使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因為有了我們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,遠大的理想激勵他們邁出了創新的腳步;因為有了我們在教育的沃野上翻動犁鏵,揮灑耕耘的汗水,三山島區的教育事業才生機勃勃,蒸蒸日上;因為我們所有教師腳踏實地,開拓創新,幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝,燦爛輝煌!正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現。”

      的確,如今的中國已經以不可爭辯的事實讓全世界矚目,讓全世界驚嘆。做為一名教師,我們為新中國的國富民強而自豪!所以,從踏上教壇的第一天起,我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌,因為我們知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把熱情與夢想,創新與開拓奉獻給祖國人民,才能無愧于教師這個稱號。“人才與國相始終,千古興亡鑒青史。”教育是崇高的事業,需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學,需要我們去探究;教育是多彩的藝術,需要我們去創新;教育是系統的工程,需要我們共同參與,齊心協力。“一片丹心惟報國”,親愛的老師們,再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠,最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的熱愛,我們祖國各項事業的迅猛發展就是對我們所從事的教師職業的最高禮贊,我們為自己能從事這種綿延亙古,傳遞未來的職業而驕傲和自豪!家鄉的父老鄉親們,你們放心吧,民族復興,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!

      教代會教師代表精彩發言稿9

    尊敬各位領導、各位老師:

      大家好!我是xx州xx縣的一名特崗教師。今天我很榮幸能坐在這里,與各位領導、各位優秀教師代表一起座談,同慶教師節,我倍感親切、自豪和無比驕傲。在此,我謹代表廣大特崗教師,向關心、支持、厚愛我們教育事業的各級領導致以崇高的敬意和衷心的感謝!

      近年來,全省教育事業在省委省政府、省教育廳的正確領導下,教育規模、教育質量等各個方面都得到了新的發展。作為第一批特崗教師,我見證了特崗教師在生活和工作環境上都有了很大改變。特崗教師的成績得到了學生、家長、社會的多方認可。這些都離不開省委省政府和省教育廳的正確領導,我代表特崗教師們再次感謝您們給予我們的關心與厚愛。

      三年的特崗教師生活早已結束,服務期滿,我順利成為一名事業單位正式編制人員,繼續在教師崗位工作。六年的教師生活,雖然我沒有取得很大的成績,但是,我以自己曾是位特崗教師而自豪。記得,剛報到時,步行了7個多小時的路才到學校,眼前的情景是:石木結構的校舍,潮濕的宿舍里竟然長出了芫荽苗;全校三個年級,三位教師,每個人包一個班級的全部課程;沒有電視,沒有手機信號;吃的菜自己種,喝的水要到山腳去挑;教學設施陳舊,我的講臺上除了有粉筆、黑板擦,還擺放著小錘和釘子,隨時需要自己動手修理課桌椅……剛開始,我討厭這個地方,不是討厭這里的人們,而是討厭這里的條件。但當我正式走上講臺,面對一個個渴望求知的學生,面對著一雙雙熱情的眼睛時,我心潮澎湃,我終于明白自己到這里的目的,不是為了一份工作,更不是為了一份工資,而是我的夢想就在這里。這里有一群渴望走出大山的孩子,我可以讓他們找到人生的目標,我可以帶他們爬上成功的階梯。我意識到自己身上的責任和擔子,暗暗告訴自己:“這里就是我的價值所在,我的理想就在這里植根。” 于是我堅定了用知識改變山村面貌的決心。在小學,學生大多數是苗族,聽不懂普通話,我就采用“雙語教學”,一個學期就使學生的統測成績取得了全鄉第一名的成績。來到中學后,我發現有很多單親子女和孤兒,于是,利用課余四處呼吁社會各界人士積極助學,從XX年至今共獲得對200余名貧困生和對60名單親子女、孤兒的資助,總金額有10萬余元。看到改變的一切,我覺得自己的選擇沒有錯,為了這些孩子,我覺得所有的付出都很值!

      特崗教師植根于山村,遠離親人,把青春獻于大山,沒有城市里肆意享受青春的街頭,我們站在“特崗”的舞臺上,面對清風明月,我們無怨無悔。因為我們在平凡的崗位上做著不平凡的事業。誰說貧瘠的土地上不能孕育出蒼天大樹,誰說山窩窩飛不出金鳳凰。只要敢于灑出熱血,敢于堅定執著,相信希望就在前方。

      感謝特崗生活歷練了我,考驗了我,也洗禮了我。我愿繼續留在這片土地上發光發熱。我相信所有的特崗教師都會貢獻自己的力量,都會成長為一名真正合格的教師,愿我們一路走好。

      最后,祝各位領導、各位老師身體健康,工作順利,闔家幸福,祝我們的教育事業蒸蒸日上。

      謝謝大家!

      教代會教師代表精彩發言稿10

    尊敬的各位領導、老師、同志們:

      大家好!

      在這天氣轉涼、秋風送爽、碩果飄香的日子里,我們歡聚一堂,共同慶祝第xx個教師節。這是黨委、政府和社會各界對教育事業的關注、對教育者的關懷!請允許我借此機會代表全體教師,向一直以來給予我們無私幫助和關懷的各位領導和社會各界表示衷心的感謝!并用我最純真、最真摯、最熱烈的`心,祝教育工作者,節日快樂!

      在這個特殊的日子里,我有幸代表優秀教師在這里發言,心情既激動,又緊張。激動的是,領導給予的認可和鼓勵,我被評為留壩縣名師、成為了優秀教師中的一員。緊張的是,自己距離高素質、高水平的“名師”還有一定的差距,這份榮譽對我來說既是一種鼓舞更是一種鞭策,它激勵我在今后的教育教學和班級管理中,更加虛心地學習,更加扎實地進步,以期不辜負各級領導的厚望、不辜負家長的信任、能對得起學生的期盼!

      有人說,人生之中會面對很多的選擇,而擇業和擇偶卻是眾多選擇中最關鍵的。要么選擇喜歡的,要么喜歡選擇的。我的初中語文老師何志霞老師讓我查字典,我才認識到,鯤不僅寓意鯤鵬,還指小魚和魚苗。2005年7月師專畢業,為生計漂泊在外做了一名老師,但民辦學校當民辦老師的我深深的感覺自己就是小溪中的那條小魚。2007年8月家鄉的招教考試,我有幸成為了一名正式的人民教師,我激動不已,還把空間更名為溪魚歸海為鯤以此紀念。在教育事業這片大海中,在家鄉這片沃土上,領導的關懷,老教師的引導,同事的幫助,為我的夢想插上了可能化為鵬的翅膀。所以說,我是幸運的。我選擇了我喜歡的,我喜歡的也選擇了我。

      感謝今天的發言,讓我梳理了自己9年的從教之路,銘記了當初的理想。溪魚入海就能為鯤嗎?原來沒有這么簡單!不奮發,不翱翔,怕是要成為一條咸魚。我帶班的第二學期開學,34人的班級剩下了29人,4人轉班或轉學,1人未到校。通過動員未到校學生返校,我才了解到學生上學的艱辛。我班那位未到學生,家住青橋驛麻家溝村,該村距離青橋驛鎮10公里,我們10點從學校出發,一路問,一路走,到她家已經下午1點了,她看到我,非常驚訝,因為從來沒有老師去過她家,她母親將家里最好的椅子擦了又擦讓我們坐,又熱情的將一框雞蛋炕成荷包蛋招待我們兩位老師,這時我才真正理解他家的不易,她家里沒有什么收入,沒有交通工具,甚至連她的基本生活費都不能保證。后來我聯系了幾位老師,一直資助她,但最終她沒有堅持下來,我只能寫下了一篇《期待花開》來紀念。從此我立志不讓一位學生離開自己的班級,我一路學習,一路反思,思學生之思,想學生之想,不僅走進學生學習,更走進學生生活,并利用周末到“雙困”學生家中家訪,真正走進學生的內心世界。2015年夏初,我帶初二班級一名姓王的女生,半夜突然執意請假要走路回家,可她家在青橋驛的新開嶺村,追問中知道了她家突然發生變故,我和學校姜濤主任一邊護送她回家,一邊聯系派出所和青橋驛政府人員,趕到后,將她喝藥的母親送入青橋驛醫院,但她的母親還是停止了呼吸。遭受如此大的變故后,她變化很大,心想總想著挑起家庭的擔子供他妹妹上學,后來各科任老師的談心、交流信,學校聯系多方資助,全校老師老師的捐款,她最終完成了初中學業。

      在后來,平淡與同質化又在一點一滴的讓自己成為大海里的那條小魚。一節《平行四邊形的判定》,領導和同事反復幫我磨課,不斷幫助我修改,指導我精益求精的對待教具和課件,最后我執教的這節課在留中的三校聯合教研活動中引起了強烈反響,成功與喜悅也讓自己對課堂有了更多的激情。此時學校領導幫助感染,給我創造更多的條件,提出更高的目標要求,鼓勵我努力鉆研,爭取拿到市級教學能手,從此我立志立足課堂,立足班級,不斷探究,不斷學習,不斷實踐。到市上賽教前半個月,教育局領導,教研室領導又組織省級“教學能手”在我校對全縣參加市級賽教的選手,進行了多輪磨課與培訓,并組織我們到陜飛二中學習,最終留壩五人參加市級賽教,四人榮獲市級教學能手稱號。

      三十而立,我拿什么來紀念你?和我同齡的教師節在今天也迎來它的三十歲生日之時,我找到了答案,“名師”的稱號讓我銘記:新的征程已經開始。傳授知識、開啟智慧、潤澤生命是教師追求職業理想的三個境界,從今天開始,潤澤生命已成為我今后教育實踐的最高目標。我相信:終有一天我能無愧于名師這個稱號。

      默默地思量,心在哪里安放?三尺講臺上,答難解惑,我為生狂!

      默默地思量,心在哪里安放?紫柏仙山下,樊溪河旁,播種希望!

      謝謝大家!

      教代會教師代表精彩發言稿11

    各位領導、老師,同學們:

      大家下午好!

      金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時刻,我們共同迎來了第xx個教師節。能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。首先,請允許我代表全體教師向出席今天大會的各位領導和老師們表示衷心的感謝!

      年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節,體現了國家社會對教師的關懷,體現了教師的價值,作為教師,我們越來越感受到來自四面八方的尊重羨慕的眼光,我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養人才、教書育人為己任,被譽為人類的靈魂工程師,這既是我們作為教師的無上光榮,也讓我們深感任重而道遠,責任在肩。

      我和所有的教師一樣,選擇了教師職業,也熱愛這個職業,我們努力上好每一節課,在經歷了酸、甜、苦、辣之后,我們也感到了欣慰,時代的號角已經吹響,終生學習的時代已經到來,迎接新課改的挑戰,就要做好各方面的準備。我愛我的事業,我會把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業,就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業,我將做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻教育,服務學生。

      記得著名特級教師于漪曾深情地對同事們說:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業,那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業!”這句話道出了我們教師的心聲,我也會把教師這一職業當作一生的事業去追求。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!

      作為教師,我們需要寧靜為學,寧靜為人。永不滿足,永不停步。作為中青年一代教師,我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實地,努力工作。蘇霍姆林斯基說:“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,研究如何做一個最優秀、最受學生歡迎的教師。” 著名作家馬克.土溫也說:“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。”如果我們能從“專心教書,熱愛教育”開始,取得成績和榮譽后又能“寧靜為學,寧靜為人”,那么我們就完全有可能成為最優秀、最受學生歡迎的教師,就能在自己的職業中找到快樂和幸福,使每天都成為自己的教師節!

      最后,我想用這樣一段話結束我今天的發言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們,讓我們攜起手來,把教師節作為一個新起點,在各自的崗位上,齊心協力,奮發進取,為學校更美好的明天而共同努力吧!

      我的發言完畢,謝謝大家!

      教代會教師代表精彩發言稿12

    尊敬的各位領導,各位老師:

      大家好!

      金風送爽,佳果飄香。今天,我,一名普通的教師,能在這樣一個特殊的日子里,作為教師代表發言,感到十分榮幸。在這里,我用最純真的心,最真摯的情,向關心教育工作的各位領導表示衷心的感謝!向辛勤工作在教育戰線的同仁表示節日的祝賀!

      黨和政府的關愛讓今天的教育事業擁有了更多的希望。在我們街道黨工委和中心校的努力下,我們XX的教育事業碩果累累,正一步步走向輝煌。

      在這累累的碩果中,今年,我收獲了其中甜美的一顆。我應該感恩,成績的取得,離不開領導對我的支持,離不開同事對我的幫助,更離不開學校對我的滋養。

      xx一中已經成為歷史,但給曾經在此奮斗過的每一個人都留下了美好的記憶。我不會忘記,學校讓我們到全國多所名校學習,回來后確定并優化的“先學后教,當堂訓練”的教學模式,使我的課堂教學質量明顯提高;學校吸收名校人性化的管理理念使我的班級管理水平上檔升級;我不會忘記,學校開通了光纖,為我們班主任配備了電腦,讓我們第一時間學習新知識、接收新觀念;我不會忘記,學校的博客里,時常送來從提高個人修養到學科教學,從班級管理到教育自己孩子的心靈雞湯,滋潤我的心田,促進我的成長。

      每次取得成績,我都這樣想:作為一名老師,人生價值的實現是自己學生的成才;作為一名班主任老師,真正意義上的成功應該是自己團隊的成功。想起今年升級考試,我所任學科平均分取得全縣第一名,我就為學生能夠掌握好我所任教學科的知識而幸福;想起今年中招考試,我們XX一中升學率已是連續兩年取得全縣第一、七個學科平均分全部取得全縣第一名、我們班每一位同學都收到了高等學府的錄取通知書,我就為在這個優秀的團隊里學習成長的學生取得成功而自豪。想起我的班級,在今年長垣縣的教育教學綜合評估中,名列前茅,我就為這個親手經營三年的優秀團隊而興奮不已;想起今年長垣縣初中教育教學質量綜合評比,我們XX一中已是連續三年取得全縣第一名,我們就為工作在這樣一個善于打勝仗的團隊而驕傲;想起我們的老師,好學上進,一日千里地進步著,對教育,永懷敬畏之心;對課改,積極投入參與;對工作中的每一件事,都傾盡自己所能,我就羞于自己的淺薄,無須揚鞭自奮蹄。我已經享受到了晴空一鶴的輕靈舒暢,那么,從現在開始,我就更應該有毅力和誠心做一頭耕耘的老牛,埋頭而不低頭。

      如今,我又來到了一個新的集體———XX中心學校,在人群中,我常常覺得很忐忑――那是因為總感覺自己不能拿出好的創意和豐富的經驗。更有太多的可敬的同事,勤奮上進,一日千里地進步著。敬佩和喜歡在心里,便不再允許自己有忐忑:暫且忘記年齡和教齡,把自己當成年輕人,重新學習。

      學校也是如此。短短的幾日,我是越來越深刻地感受到學校在想方設法地規范學生的行為,提高學生的成績。但,嚴格中不乏尊重和愛,在校園的每一個細節中都在被努力落實行動著。于是自己也更加忐忑――總覺得自己離優秀還很遠。但,我會,不用揚鞭自奮蹄。

      “情蘊芝蘭芳自醇,心會桃李總是春。”在我們XX教育的大海中,我只是一滴水,微不足道的一滴,只有生活在由我們全體老師組成的大海中,才有我的價值。老師們,讓我們有限的生命發揮出無限的價值吧。

      最后,祝所有的領導和老師身體健康,生活幸福,永遠年輕!

      謝謝大家!

      教代會教師代表精彩發言稿13

    各位領導、老師:

      下午好!今天我們歡聚一堂,共同迎來了第xx個教師節。在這特別的日子里,很榮幸作為年輕教師的代表在這里發言。因此,首先我代表豐新小學的年輕教師們向全體教師致以節日的問候,致以誠摯的祝福,祝你們身體健康、萬事如意。

      記得兩年前,帶著一顆忐忑不安的心,我投入了豐新小學的懷抱。在這里,我非常幸運地遇到了一群好領導,好師長,不僅在工作上給予我最好的教誨,同時更將他們嚴謹的治學態度和敬業精神傳授給我。在這個積極進取,團結奮進的集體里,我逐漸學會更寬容,更富于理解和關心別人,我也逐漸懂得怎樣用無私的奉獻,真誠的愛心和一種莊嚴的使命感來教書育人。

      感謝“青藍工程”給了我們這些年輕教師一次非常重要的學習機遇,師徒結隊工作的開展使我們在教學上有了很大地進步。學高為師,德高為范。在課堂上,前輩們以深透的知識把課程講得系統精辟,并鼓勵學生獨立思考,暢所欲言。在教學中,更是對年輕老師給予悉心的教導,把自己多年來的教學經驗與心得毫無保留地傳授給我們。在前輩們的言傳身教下,我們要孜孜不倦地學習和鉆研,不斷加強自身業務素質的學習,加快成長,盡快成長為學校教育教學工作的骨干力量。在你們身上,我看到了新小教師無私和博大的風范!正是這些默默奉獻的長者們,用自己對教育事業的滿腔熱情,用一種開明坦蕩的胸懷,激勵年輕的教師施展才能,銳意進取,并給了我們不斷前行的信心和動力!

      我從來不想我的人生會有多么輝煌絢麗,但我和在座的所有老師一樣,都深深地熱愛著這份職業。學生的創造力和天賦常讓我無比地自豪。他們總會在我不經意的時候給我帶來一些驚喜,而他們一點小小的進步,都能讓我感動不已。我常常覺得,一個人如果能找到一份自己最喜歡的工作,并且通過努力將它做得最好,他就是最幸福的。這么說來,我們能在這三尺講臺上,將我所有的學識都毫無保留地傳授給我們的學生,并讓他們終身受益,我們真的是非常幸福的。

      最后,我們要自豪地說,在新小這塊土地上,在我們彌足珍貴的社會課堂里,我們越來越深刻地懂得:少年兒童的成長關系著祖國的未來,我們青年教師的成長關系著新小大的未來。同時,我們已找到了自己將為之奮斗終身的事業。對于大家寄予我們的信任和鼓勵,我們一定報以時代所要求的勇氣和獻身精神,我們將竭盡全力,無怨無悔!謝謝大家。

      教代會教師代表精彩發言稿14

    尊敬的樊校長、叢書記及各位親愛的老師、同學們:

      大家好!明天是我國的第xx個教師節。我能榮幸能站在這里向各位奮斗在教學第一線的老師們致以最誠摯的祝福。祝愿各位老師節日快樂,也祝愿各位老師身體健康、能為我們的祖國健康工作50年!

      剛才我接到一個學生電話。他打電話提前祝福我教師節快樂,我謝謝了他并順便提醒他我們明天要繼續上課。他很驚訝地問我“明天教師節難道學校不放假嗎?”親愛的同學,什么時候我們的老師在教師節休過一天假呢?如果設立一個“學生節”,讓所有的學生都休假一天。那時,我們教師也許就真的會有一天放假了。我相信,許多老師都和我一樣,從踏上講臺的第一天起便有一個執著的信念:全身心地投入到祖國教育事業。我們晚上備課、白天上課,努力讓我們的每一個學生都能成為未來的商業精英,努力讓我們的每一個學生都能成為國家的棟梁之才。為了祖國的未來,我們何曾休息過?

      剛才打電話的學生他又問我,“那你們寒、暑假還是能休息吧?”親愛的同學,孔子說“吾非生而知之者。好古,敏以求知者也。”意思是說,我們每個老師都不是生來就有知識的人,只是我們喜歡古代典籍,并且是勤奮敏捷地去探求的人而已。作為大學老師,我們已經站在學科知識的最前沿,我們需要不斷地去拓寬新的知識邊界。我們不僅僅承擔著知識傳承的任務,我們還承擔著知識創新的責任。孔子也說過,“學而不思則罔,思而不學則怠”。這句話我想可以改為“僅僅教學而不做科研則會失去教學的方向,而僅僅做科研而不從事教學則會變得懶散懈怠”。親愛的同學,我們老師把自己的青春都獻給了祖國的教育事業。我們在利用一切可以利用的時間(包括寒暑假、也包括白天、晚上)一直在努力學習、一直在創造知識。我們能真正地休寒、暑假嗎?

      xx財經大學作為一流的財經類高校,我們享用了更多、更好、更優質的社會資源,我們招錄了國內一流的學生。自然地,我們也有責任和義務為社會培養一流的人才。我們肩上的擔子很重,責任很大。xx財經大學首屆教務處長馬寅初先生說過:“學者不能離開統計而治學,政治家不能離開統計而施政,事業家不能離開統計而執業。”今天我也想把這句話改為xx財經大學的昨天不能離開各位老師們的辛勤耕耘,xx財經大學的今天不能離開各位老師們的努力工作,xx財經大學的明天更不能離開各位老師們的共同奮斗。各位老師,你們辛苦了!

      謝謝大家并祝所有的老師們教師節快樂!

      教代會教師代表精彩發言稿15

    尊敬的各位領導、老師們:

      大家下午好!

      金風送爽佳節臨,紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時刻,我們全鎮教師歡聚一堂,共慶這個由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織在一起的節日——第xx個教師節。作為一名普通的一線教師,能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發言,我感到十分榮幸。首先,請允許我代表全鎮教師,向出席今天大會的各位領導表示衷心的感謝!同時,向耕耘在教學第一線的全鎮教職員工致以崇高的敬意,祝愿所有老師節日快樂!身體健康、闔家幸福,萬事如意。

      老師是梯,以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳;老師是燭,以不滅的信念為學生照亮前進的道路;老師是船,把一批批學生送往知識的彼岸……懷著對太陽底下最光輝職業的熱切向往,抱著對祖國教育事業的無限憧憬,我們扎根于勞店這方熱土,日夜兼程,風雨無悔。無數個白天黑夜,我們遠離了喧囂的人群,告別了燈紅酒綠,甘與清風白云做伴,在知識的海洋中贏取那心靈的海闊天空。三尺講臺、一塊黑板、一個鼠標,就是我們書寫人生的天地。面對幾十雙渴求知識的眼睛,我們用如歌的聲音播撒愛的陽光,智慧的甘霖。伴隨著鼠標點擊的節奏和粉筆發出的美妙旋律,學生學會了用心靈去歌唱,用真誠去追求夢想。當歲月變成星辰,歷史成為滄桑,我們依然會固守講臺,放飛一個又一個希望。正因為全鎮的教師們在教育的沃野上翻動犁鏵,我們的事業才會生機勃勃、蒸蒸日上;正因為全鎮的教師們腳踏實地的開拓創新,我們的事業才熠熠生輝,燦爛輝煌!

      馬克思曾說過:“我們的事業并不顯赫一時,但將永遠存在。面對我們的骨灰,高尚的人們會灑下熱淚!”這段話深深地觸動了我,烙印在我的心靈深處。教師或許是最艱辛的職業,但也是收獲感動最多的職業;教師或許是最清貧的職業,但也是得到幸福最多的職業;教師或許是最平凡的職業,但也是播撒希望最多的職業。教師的職業是神圣而偉大的。教師的職業,與民族的興衰息息相關,這就決定了我們的工作責任重于泰山;教師的職業,承載著千家萬戶的希望和夢想,這就決定了我們的工作艱辛且平凡;教師的職業,要塑造人的心靈,這就決定了我們的工作充滿愛心與智慧。

      從教8年,擔任班主任7年,在我班有9個都是“留守孩”,父母常年在外打工。孩子們遠離了父母的關愛,對他們的健康成長造成了一定的影響。據我調查,有的外出打工的父母半月或一個月給家中打一次電話,相當多的外出打工者一年才返家一次,家長單純的認為給孩子吃飽、穿暖、滿足孩子的各種需求就可以了,讓他們忽視了與孩子心理上的溝通和交流,導致孩子對父母很陌生。孩子的人生觀‘價值觀也發生了不良的改變。為此,我給我們班這幾位同學分組,利用現代網絡形式,讓他們在每周二的課外活動時間與家長聯系,交流匯報一下在學校近期的表現情況。此外,我還積極組織開展讀書活動、講故事比賽、知識競賽、演講比賽等活動,來豐富孩子們的精神生活。我心中始終記者這樣一句話:做學生生活中的母親,錯誤中的大夫,交往中的摯友。短暫的時光里,我不但取得了家長的放心,學生也更有了學習的動力。我所帶班級也很快成了班風正、學風濃的先進班集體。

      我深深的懂的:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

      “起始于辛勞,收獲于平淡”在校領導及老教師的幫助下,通過自己的不懈努力,我也迅速的成長為一名優秀的青年骨干教師。我曾先后被評為“鄉優秀教師”“鄉優秀班主任”今年還被評為“縣優秀教師”。我撰寫的論文和執教的優質課也均在縣里獲得好的成績。

      年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節,體現了國家、社會對教師的關懷,體現了教師的價值。印度大詩人泰戈爾曾說過:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我干葉的事業吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭。”是啊!讓我們做葉的事業吧!呵護紅花,播撒希望。“耿耿園丁意,拳拳育人心。”讓我們用慈愛呵護純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想。“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”老師們,讓我們攜起手來,把教師節作為一個新起點,在各自的崗位上,齊心協力,奮發進取,在無悔的事業中共同托起明天的太陽,譜寫勞店教育事業的華麗樂章。

      我的講話完畢,謝謝大家!

      教代會教師代表精彩發言稿16

    各位領導,各位同仁:

      大家好!在今天這樣一個節日里,能夠坐在主席臺上代表優秀教師發言,我內心非常激動。

      今天是一個舉杯相慶的日子,也是一個躬身自省的日子,回首走過的歷程,雖然艱辛卻又令人欣慰;展望未來,又是信心百倍。

      我是一名普通的語文教師,我的成長經歷也許是平凡的,但毫不諱言,我邁出的每一步又都是堅實而自信的。當我第一次走上講臺,面對那一雙雙渴求知識的眼睛,當我一次次看到那些頭發已經斑白可依的在教壇上耕耘的老前輩,我深深地意識到,為人師是一件多么高尚而又責任重大的事,而這樣的事業不就是讓我們年輕人為之奮斗的事業嗎!振興教育,舍我其誰?

      在教學上,我深信不精不誠,不能高人。愛崗敬業是我的工作誓言,打造精品是我的工作目標。我堅持向老教師學習,每周堅持聽課,寫教學反思,老前輩師根茂老師的課讓我領略了什么是學問精深,楊春祥老師的課讓我感受了什么是幽默機智,劉青云老師的課讓我體味了什么是春風化雨。所以,我真誠地說我的成長離不開這些經驗豐富的老教師對我的教誨,我要真心地感謝他們,除此之外,我還積極走出去學習,到邢臺去聽錢蘿龍大師的講座,去石家莊參加省語文優質觀摩課,學習新理念,改進教學模式,堅持走科研之路,注重個人素養的積淀。在這樣的努力下,我的課上得有聲有色,從學生的眼中我看到了崇拜,從聽課領導眼中我看到了認可與欣賞。幾年來,我所上公開課多次受到學校教委領導以及縣領導的好評,我所任兩個加強班的成績節節攀升,今年高考又喜獲豐收,而我個人連續三年被評為縣優秀教師,學校教學骨干,擔任語文教研組組長。因此,我感謝寧中給了我一個塑造自我展示自我的一個平臺。

      今年,學校領導又予以重重任讓我繼續擔任高三加強班的語文課,這是領導對我的認可與激勵。對我來說,又是一個新的長征路。但我要說,壯志豪情在我胸,只要我們對學生有一顆愛心,對工作有一種真心,對理想有一種恒心,那么我們都可以說,今天,寧中因我而精彩,明天,我為寧中而自豪。

      我的發言完畢,謝謝大家。

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