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校園活動策劃書15篇怎么寫 校園活動策劃書15篇
日期:2023-02-19 04:15:11    编辑:网络投稿    来源:互联网
校園活動策劃書15篇  時光在流逝,從不來停歇,一段時間的工作已經告一段落,我們的工作再譜新的篇章,同樣也要定好新的目標,立即行動起來寫一份策劃書吧。一起來參考策劃書是怎么
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      時光在流逝,從不來停歇,一段時間的工作已經告一段落,我們的工作再譜新的篇章,同樣也要定好新的目標,立即行動起來寫一份策劃書吧。一起來參考策劃書是怎么寫的吧,以下是小編為大家整理的校園活動策劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    校園活動策劃書15篇

    校園活動策劃書1

      一、活動背景:在建校15周年來臨之際,為豐富校園文化生活,營造濃厚的校慶文化氛圍,提高學生的藝術修養、審美情趣,為繪畫愛好者提供展現自我價值的平臺,促進繪畫愛好者之間的交流,學校籌辦此次活動。本次活動以“涂繪百畝校園,喜迎十五慶典”為主線。以“展示青春風采,創建校園文化”為引導。同時增進同學之間的凝聚力,引領學生樹立蓬勃朝氣、青春風采和健康自信的新時代中學生形象,為同學們的創造性思維和智慧提供一個展示和發揮的平臺。

      二、活動名稱:校園文化墻涂繪比賽

      三、活動時間:XX年10月15日~11月15日(初定)

      其中10月15日—10月22日 校園文化墻涂繪比賽草稿設計,10月22日—10月29日 壁畫設計稿修正定稿,10月29日--11月15日壁畫繪制,11月15日—11月23日組織參觀、表彰優秀,11月18日后 出版活動專輯或畫冊 編寫成校本課程出版。

      四、活動地點:嘉惠綜合樓北擋土墻

      五、活動主題:迎校慶·我為校園添光彩

      六、活動內容:

      1、“迎校慶我為校園添光彩” 校園文化墻涂繪比賽作品征集。

      2、“迎校慶我為校園添光彩” 校園文化墻涂繪創作現場繪制。

      3、“迎校慶我為校園添光彩” 校園文化墻涂繪比賽作品展示。

      4、合肥汽車網評獎、表彰。

      5、出版專輯、畫冊。

      6、編寫出版校本教材。

      七、活動總體流程策劃

      (一)第一階段

      前期宣傳:

      ①海報宣傳:在比賽前一周,制作宣傳海報,貼在學校校道櫥窗進行宣傳,內容以大賽活動預告及參賽報名通知為主。

      ②網絡宣傳:利用嘉惠中學網站進行活動宣傳。

      ③廣播宣傳: 利用“嘉惠之聲”廣播站進行活動宣傳。

      ④活動準備:購買比賽用品。組建評委團。部署學生會相關部門做好各方面細節的協助工作。

      (二)第二階段

      1、校園文化墻涂繪比賽

      ①壁畫草稿(效果圖)征集

      草稿(效果圖)必須圍繞“迎校慶我為校園添光彩”主題內容,具有賞心悅目的美感與完美的構成形式。作品具有鮮明的校園文化氣息和青春個性,表現手法別出心裁。色彩搭配巧妙、創意新穎,又符合視覺美感要求。

      以班級為單位進行創作,所有作品需附創意說明一份,對作品進行簡單的介紹,數不限。

      對所有的作品在收集之后,進行編號處理后評比。

      ②壁畫草稿(效果圖)修改。

      作品通過初選的班級(相關創作人員),10月28日在多媒體教室統一上課,師生探討,修改完善。

      ③壁畫現場繪制階段。

      版面規劃:壁畫的畫幅每幅長4米、高2米。

      ④作品完成,組織學生參觀。

      八、活動總結回顧:

      作品評審

      (1)時間:11月15日—11月23日

      (2)評獎名額:

      一等獎6名

      二等獎8名

      三等獎11名

      優秀獎若干

      (具體獎項設置視實際參賽作品數量而定)

      (3)活動后期宣傳:

      獲獎名單公示

      九、頒獎時間

      XX年校慶期間

      十、結束工作

      1、活動總結

      學生書寫心得體會,表達在本次活動中的所得、所思、所感。

      2、活動后期宣傳

      ①將獲獎者現場秀、評審過程、獲獎情況、作品展覽用照片記錄下來,并以展板形式展出,呈現出本屆校園文化墻涂繪比賽的全過程。

      ②電視臺宣傳報道

      ③校園網 跟蹤報道

      十一、活動材料準備以及場地整理:

      1、材料準備:丙烯顏料、畫筆、調色盤、水桶等材料的購置。投影儀3臺、筆記本電腦3臺,電線50米左右、排插3個等。

      2、場地整理

      擋土墻重新涂料、粉刷,地板整平。圍墻頂端加蓋屋檐。

      3、活動開展期間,務必安排相關人員做好圖片、視頻采集工作,并及時做好相關報道宣傳。

      十二、活動材料準備

      溫沙牛頓牌丙烯顏料 (每瓶13.5,其中金色、銀色每瓶18-19元)

      水粉筆12號10號8號6號4號2號

      鉛筆

      調色盤

      塑料碗

      凳子

      梯子

      尺子

      大海報

      小彩色海報

      全開紙*10張

      投影儀

      筆記本電腦

      電線、排插

      十三、活動注意事項:

      1、維持好現場秩序。

      2、活動期間注意清潔問題,用廢報紙墊在畫紙周圍,防止留下污漬。

      3、活動后期做好必要的剩余材料處理工作,做到不鋪張不浪費。

      4、整個活動前后做好經費預算、開支、結算工作。

    校園活動策劃書2

      一、 活動主題:

      清除非法廣告,美化校園環境。

      二、活動背景:

      為建設整潔和諧的校園,為同學們更好獲取校園信息,共青團四川大學錦城學院委員會組織了“清理非法廣告,美化校園環境”的活動。此次活動旨在規范校園廣告、海報張貼,以全新的面貌,潔凈的宣傳欄,迎接市上對四川大學錦城學院的檢查。同時,還為全體同學共同努力維護文明校園環境豎立了榜樣。此次活動的開展在同學們心中起到了警示作用,使同學們更加深刻地認識到建設文明校園、維護良好校園環境的重要意義,從自身做起,抵制非法廣告,保持校園的整潔。

      三、活動時間:

      四、活動地點;四川大學錦城學院整個校園

      五:主辦單位:共青團四川大學錦城學院委員會

      承辦單位:四川大學錦城學院校園文明勸導志愿服務隊

      協辦單位:四川大學錦城學院學生會

      六、活動人員:

      四川大學錦城學院校園文明勸導志愿服務隊出65 人,四川大學錦城學院學生會出30 人。加上照相和寫新聞稿的同學一共100 人左右。

      七、分工安排:

      四川大學錦城學院校園文明勸導志愿服務隊負責區域:

      1、宿舍樓下所有廣告欄的廣告,以及宿舍走道上的廣告。

      2、忠孝大樓內外所有可以張貼廣告的地方。

      3、圖書館外面以及學術報告廳外面可以張貼廣告的地方。

      四川大學錦城學院學生會負責區域:

      1、五個食堂的宣傳欄和所有可以張貼廣告的地方。

      2、仁愛大樓、信義大樓內外所有可以張貼廣告的地方。

      3、足球場看臺周圍、學生活動中心外面、杏島餐廳外面可以張貼廣告的地方。

      八:具體工作安排:

      5、四川大學錦城學院學生會生活部負責清理新老食堂、仁愛大樓、信義大樓的宣傳欄和內外所有可以張貼廣告的地方。文明督導部負責清理足球場看臺周圍、學生活動中心外面、杏島餐廳外面可以張貼廣告的地方。

      6、活動期間由院校園文明勸導志愿服務隊和院學生會的主席團及各部長負責監督工作。

      7、同學們將自己負責的區域清理干凈后經主席觀看合格后方可離開,在13 點50 還未清理完成的同學可利用下午放學時間再將工作完成。

      九、活動可能遇到的問題及解決方法:

      2、人數不夠,工作完不成。(活動時間延長)

      3、沒有工作經驗,效率不高。(活動時間延長)

      4、天氣原因,室外區域不能工作。(活動時間延長)

      5、因工具不全,有些廣告無法清除。(先記錄下來,報告給負責人,另外想辦法處理)

      十、活動物資:

      每個人自帶一個水桶、手帕、消滅廣告的工具刀(有更好的工具可以自帶,比如: 砂紙、鐵絲網、噴霧劑)

      十一、活動經費;零

      院校園文明勸導志愿服務隊

    校園活動策劃書3

      一、活動背景:

      隨著現代社會的發展和科學技術的日趨進步,社會越來越需要大批的優秀人才。需要德、智、體全面發展的綜合型人才。我院做為一個高等專業教育型學校為社會輸入了大批動手能力強、操作技術過硬的學生,這也是湖南城建職業技術學院能夠聲名遠播的重要原因之一。然而隨著網絡技術的發展的外來文化的影響,網吧這一新生事物在最近幾年時間里呈幾何級發展著,各大高校周圍的網吧如雨后春筍般涌現出來,使大學生的業余生活變得枯燥、乏味,完全被網絡游戲侵占,整日沉迷于網絡,嚴重阻礙了大學生身心健康的發展,給社會增添了種種不良的影響:同學之間交流、交往的時間減少,人們寧愿與一個陌生人傾訴,也不愿和他親近的人談心。更有甚者,竟沉溺于“網戀”之中,幻想于“傳奇”、“魔獸”、“大話”等網絡游戲,這難免會把游戲中那種殺戮和血腥,為利益而犧牲一切的惡習應用于社會中,從而導致他們對社會世態扭曲,充滿厭惡和放肆,無疑后果不堪設想。

      據統計,我院附近分布數家網吧,而在上課期間,尤其是晚自習期間,網吧人數暴滿。可想而知,在周末,泡網吧的同學會通過各種便捷的途徑去上網,有些同學還徹夜未歸……椐初步統計,周末去圖書館看書的同學只有全部人數的1%不到,對此,我們認為豐富大學生的業余生活是一件亟許需解決的大事。因此,在校慶和奧運會來臨之際,在校園文化藝術節期間,舉行一場”心隨舞動”大型舞會,以活躍全院學生的課余生活。

      二、活動的意義和宗旨:

      1、活動意義:豐富大學生校園文化生活,營造現代文化氣氛

      2、活動目的:讓周末生活多姿多彩,為在校同學們提供交流聚會的機會,增進同學交流、交往、拉進人與人之間的距離,從而達心靈的溝通

      3、活動宗旨:相約城建,舞動青春。

      三、活動開展時間、地點及資源需要:

      1、主辦單位:院團委學工保衛處。

      2、策劃承辦單位:學生團體聯合會。

      四、工作安排:

      (一)院團委宣傳部。

      負責舞會前期宣傳(如:張貼海報、發放傳單等)、會場布置(標準:營造一種隨意、柔和、溫馨、浪漫的氣氛)、舞會互動

      (二)院團委組織部。

      負責調派人員,配合宣傳部會場布置,配齊舞會所需器材:如音響、彩燈、裝飾燈、氣球等

      (三)外聯部。

      負責聯系各個需要的工具器械及相關工作人員(如各協會有意假如者)聯系兄弟院校給予幫助

      (四)紀檢部。

      負責會場各項保障工作:會場衛生、紀律,保障會場安全、清除周圍隱患處理臨時或應急事件及相關環節的檢查工作,舞會開始和結束時的引領工作

      五、舞會的具體程序:

      1、舞會形式:以交際舞為主,期間穿插部分游戲和群體舞,如兔子舞、蹦迪、勁舞。

      2、蹦迪或勁舞不能超過十五分鐘,但有必要穿插進去,因為舞會本身是一種極具親和力的交流方式、穿插這些節目可使比較內項的同學也參與近來。

      3、舞會參與人數為180人左右。

      4、舞會具體流程:

      19:00之前工作人員到場。

      19:00———19:15參與者到場。

      19:15———19:25布置會場。

      19:25舞會開始。

      21:45舞會結束。

      21:45由工作人員清理會場。

      附錄:

      (一)前期宣傳:

      1、印發400份宣傳單分發到每個班級和宿舍。

      2、一條橫幅掛在十字路口。

      3、在男女生宿舍樓前掛大型的海報。

      4、在教工宿舍樓教學樓和實驗樓貼小型紙。

      (二)舞會籌備:

      1、由院領導出面邀請舞蹈老師或會跳交際舞的老師教會大約20個同學跳交際舞。

      (三)舞會所需設備及工作人員:

      1、場地——體育館。

      2、音響——音控室。

      3、工作人員:

      (1)由院保紀部負責每場舞會的秩序和安全并負責檢查門票。

      (2)宣傳部負責每次海報的擺放和張貼。

      (3)全體工作人員負責每次舞會的衛生。

      (4)保紀部負責海報和設備的保管。

      (四)舞會參與對象:

      全體在校學師生。

    校園活動策劃書4

      一、主題:

      我的舞臺讓我秀

      通過這個活動展示我校學生的文藝才能,選拔在文藝方面有特長的人才,豐富同學們的課余文化生活,讓更多的同學展示自己的才藝,表現大學生個性魅力和獨特的校園文化。

      二、活動口號:

      魅力你我,活力無限

      三、主辦單位:

      廣東海洋大學校團委學生會文娛部

      四、策劃人員:

      廣東海洋大學校團委學生會文娛部11新生

      五、活動對象:

      全校師生

      六、活動時間:

      待定

      七、節目類型:

      舞蹈、唱歌、魔術、武術、樂器、模仿秀、繪畫作品秀、攝影作品秀、相聲、小品、輪滑秀、花樣球類秀、評書、民間藝術、雜技、身體的特殊功能秀。參賽作品積極向上、文明健康。

      八、大賽形式:

      初賽由于人數較多,采取院進校制,先在院里選拔,院組織各個班級參加比賽,由各班文體委員負責本班報名,由院推優進入校比賽,校比賽分三段式,第一階段,采取分組比賽形式,每一組由不同節目類型組成,由評委選出晉級人,第二、三階段為半決賽和決賽,采用輪流上場形式。

      九、報名方式:

      先在各班文體委員報名,院選時由各院負責,再由各院確定晉級的名單。

      十、活動流程:

      1、前期宣傳

      2、各院主持報名和海選

      3、復賽

      4、半決賽

      5、決賽

      十一、前期準備:

      1、院準備:

      2、復賽準備:

      3、半決賽準備:

      4、決賽準備:

      十二、獎項設置:

      1、院級:一等獎一名,二等獎三名,三等獎五名(證書和獎金)

      2、校級:一等獎一名,二等獎三名,三等獎五名(證書、獎金和獎杯)

      十三、注意事項:

      十四、經費預算:

    校園活動策劃書5

      一、前言

      作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與,全程投入。這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高,同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。本年的四月是活動開展的最好時機,產品宣傳的最佳時間,形象策劃的最棒時段。因為下學期的大學生活已進入了正軌,一切都相對順利,而且該月的功課也相對于其它月份少些,會有更多的時間組織和參與活動,更何況學校的活動月也在這個時候完全開放,很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月,哪個組織率先策劃出極具創意的活動,哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象,同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳,哪個公司就能樹立穩固的公寓品牌,更快地占去這一片超兩萬人的大市場。因此,山西醫科大學晉祠學院社團聯合會又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢?!于是我校精心策劃了這次校園文化藝術節!本次活動的策劃不但在上年成功舉辦藝術節的經驗總結之上,而且通過了整個學校籌備委員會的分析討論,極具權威性。況且本次活動是山西醫科大學晉祠學院校園生活極具特色的招牌活動,也是本學年的重頭戲,因此得到校團委、學生會等官方組織的高度重視,并給予大力的支持和配合。除此之外本活動還得到本校各協會、學生組織、外校團體、特邀嘉賓……的鼎立相助和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。山西醫科大學晉祠學院社團聯合會也會為此而奮斗到底!

      二、市場分析(投資高校活動的優勢)

      1、同電視、報刊傳媒相比,在學校宣傳有良好的性價比,可用最少的資金做到最好的宣傳。

      2、學校消費地域集中,針對性強,產品品牌容易深入民心。其中高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的時尚活動。若是商家能在文化藝術節這種活動中進行宣傳,效果可想而知。

      3、因為年年都有新生,如條件允許的話,商家還可以同我們學校建立一個長期友好合作關系,如每年共同策劃一次校園社團活動月,將會使商家在校園內外的知名度不斷加深,甚至到太原各高校,極具有長遠意義!

      4、便捷的活動申請:商家在公寓內、高校內搞宣傳或促銷活動,一定要經過一系列的申請,而通過和我們社團聯合會合作,貴公司可以方便快捷獲得校方批準,并且得到我們學校各方面的大力協作配合。

      5、高效廉價的宣傳:以往的校內活動中,我們積累了不少的宣傳經驗,在學校建有強大的宣傳網,可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!

      6、本次活動將有山西醫科大學及晉祠學院師生了解,并至少超1000人次參與,全校師生將會觀看。并會在太原各三本甚至所有院校間流傳。

      7、假如這類活動能再度成功舉辦,我們山西醫科大學晉祠學院將會在下年的校園社團活動月推動太原所有高校共同策劃一個更大型的文化藝術節,其盛況也必定空前。本次活動作為關鍵的一炮,意義深遠,商機無限!

      三、活動介紹

      1、活動目的:

      本次活動是本著豐富公寓文化,活躍校園氣氛,提高會員積極性的大型特色活動。

    校園活動策劃書6

      一、活動背景:

      冬天已經悄然走入我們的生活,各種盛大的節日也悄悄臨近。無論是圣誕還是元旦,都是親朋好友護送祝福、互贈禮物的時候。賀卡作為傳情達意的重要載體,更是入主各大商店柜臺。但是,賀卡的制作會耗費超多的紙漿,這樣會給森林的資源造成很大的壓力。一張最普通的賀卡起碼要消耗掉10克的優質紙張,每10萬張賀卡以1噸計,意味著1000萬人每人郵寄一張賀卡,就要砍掉近3000棵十年生的樹木,耗電1萬多千瓦時,排廢水30000多噸!如果每張賀卡的購買費、郵寄費只以1元來計算,耗資就高達1000萬元。森林是地球的綠“肺”,是維持大氣中氧氣和二氧化碳相對平衡的近乎最為重要的一環。而樹木,正是構成森林的基礎。“節約紙張,拯救森林”之平安夜送橙意,正是期望透過一種個性的方式向同學們傳達我們保護環境,保護地球的呼聲。

      二、活動目的:

      1降低賀卡發放的使用量,為森林資源的保護做出一點貢獻及減少生產賀卡所帶來的污染。

      2借此機會,向在校大學生宣傳一些環保理念和環保知識。把“綠色消費”的理念深入到同學們心中,時刻提醒同學們在生活當中從點滴做起,從小事做起,珍惜森林資源,帶領更多的同學加入到保護環境的隊伍中來。

      3加強福建各環保高校之間的聯系,促進各自的學習交流,為以后更多的福建地區性活動積累經驗。

      為閩校同學傳遞冬日的溫情與節日的祝福。

      我們深知,透過這次活動所拯救的樹木與世界上正在被砍伐的樹木數量來說,是多么的微不足道。但重要的是,我們期望把節約紙張,拯救森林,保護環境的理念傳達出去并讓其深入人心。只要每一位公民都有環保意識,只要每一位公民都能為環保事業貢獻一份力量,我們相信,地球的明天會更好。

      三、活動資料:

      (一)活動主題:綠色大學城,溫情圣誕節

      (二)活動口號:Marry

      Fruits!

      (三)活動對象:福建省在校大學生

      (四)活動時間:圣誕、元旦

      (五)活動組織:

      1、主辦方:福建青年交流服務中心

      2、承辦方:福建省各高校環保類社團

      (六)活動步驟:

      1、11月1日到11月15日

      (1)成立策劃小組,完成活動策劃,確定活動主題、模式、流程等基本狀況。成立宣傳組、財務組、美工組(可與學校美工協會合作)、購買組進行前期的準備及相關信息的事先查詢。

      (2)確定參與高校,并進行初步溝通,建立高校水果高校聯絡表。(每校至少兩名聯系人,以確保活動聯系的實效性。)

      (3)對參與的高校進行活動推廣宣傳培訓,以保證前期準備工作實施到位,后期活動正常順利開展。培訓資料包括活動主題、口號、標志、形式,活動宣傳資料方法,環保知識宣傳,水果包裝,活動信息交流模式。

      (4)申請表于14日前發到中心的郵箱。

      2、11月16日到11月29日

      (1)聯絡贊助,以致力于或有益于環保的企業、NGO為對象,宣傳他們的環保理念,增強他們在大學生中的知名度,提升其公眾性。向環保組織、環保網籌集資金,為保證活動順利進行帶給保證。

      (2)各高校調查自己學校附近各類水果價格,做出一份水果價格表。發到福建青年交流服務中心,再由中心整理發給各個高效。以便向所在高校學生傳遞價格信息。

      (3)水果價位表請與27日發到中心郵箱。

      3、12月1日到12月12日

      (1)制定水果溫情表,資料包括送水果人、收水果人的姓名、學校、宿舍、聯系方式、水果類型、祝福語等基本信息。

      (2)各高校集中宣傳,透過校園廣播、報紙、網絡、以及展牌、張貼海報、展示水果樣品等形式,讓同學們了解我們的活動,盡可能擴大活動的影響力。

      (3)做好報名資料收集工作,在12日之前將資料整合分類,發送到福建青年交流服務中心,福建青年交流服務中心將會整理發給各個高校。保證同學們的祝福如期送達朋友手中。(各社團在同學報名時要求同學說出自己在日常生活中的環保小行動)

      (4)統計各高校發送到各自學校的“祝福容量”,給以回執。保證福建的大學生在圣誕時收到環保給大家帶來的時尚祝福。

      (5)12日前,請各個高校將水果溫情表發到中心郵箱,并自己留份檔案。

      4、12月13日到12月14日

      (1)將各學校統計好的水果高校聯絡表發至青年交流服務中心以便統計。后,再轉與每高校。(確保每所高校有一份完整的聯絡表)

      (2)各高校分配好送祝福的人員,務必保證祝福順利的送達。

      5、12月24日到12月25日

      圣誕節水果祝福集中派送,在送祝福時,派送組需收集受祝福人的反饋信息,同時向受祝福的人介紹我們活動的好處,擴大綠色理念的宣傳面。

      6、12月25日12月31日

      總結圣誕派送,整理同學及各地區反饋,對于發現的問題及時作出解決方案,確保元旦派送完美收局。

      7、統計發出定單的派送狀況,向未送達祝福的同學道歉。

      四、注意事項:

      1、各高校務必有至少兩名聯絡人與中心持續聯系,確保信息的順暢溝通。

      2、各社團工人人員務必持續高度職責感,明確活動不僅僅是為同學服務,同時涉及到社團、高校的信譽問題。

      3、活動中要對相關環保知識進行宣傳,我們是環保組織,不是為作活動而作活動,我們的好處在于宣傳環保理念,增強同學們的環保意識。

      4、活動屬于非營利性,各社團不得在活動中多收取參與同學費用,活動所得資金務必用于社團環保活動。

      五、贊助商

      1、贊助商或NGO組織務必是具有環保理念的環保節能型企業,以具有全國性效益的企業為優。

      2、在活動中為贊助商的幫忙給與宣傳,但是不進行商業促銷。

      3、不做營利性回報活動,雙方本照公平公正的原則,建立合作關系。

      4、雙方按照合約行使各方權利、履行各方義務.

    校園活動策劃書7

      一、活動主題:

      傳承雷鋒精神 愛心助你我他

      二、活動目的及意義:

      1、弘揚雷鋒精神,送給貧困同學一份愛心;

      2、宣傳本協會愛心互助的精神,使更多同學了解我們協會;

      3、鍛煉協會干事的組織能力,培養下一代接班人;

      4、與旅管專業共享資源,增強雙方的影響力,對外樹立協會的良好形象。

      三、活動時間:

      3月14日——15日

      四、活動地點:

      大學南校區美食廣場前、北校區電信路口

      五、活動主辦方:

      藍翔助學協會、管理學院旅游管理專業

      六、活動對象:

      大學全體師生

      七、活動流程:

      1、前期準備

      1) 策劃部(南校)于3月8日之前寫好策劃書并交給副團支書xx,由xx交付校社聯審批;

      2) 3月12日之前由團支書xx召開活動動員會議,由會長xx講解關于與旅管合作的事宜,確定工作人員名單;

      3) 3月13日之前由組織部(南校)副部長xx負責與愛心互助吧聯系;

      4) 3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報并自行張貼;(宣傳板由旅管負責)

      5) 3月14日之前由組織部(南校)副部長xx負責后勤物品的準備。

      2、活動期間:

      1)中午

      ①10:30——10:50布置服務臺

      ②10:50——13:20正式開展活動,包括服務臺記錄整理捐贈物品、現場發傳單、募捐;期間輪流用餐

      ③13:20——13:40清點物品和捐款、收臺

      2)下午

      16:40——18:30

      3、后期

      15日下午由劉彬玲和旅管負責人一起清點所有物品和現金并直接捐給愛心互助吧

      八、負責人安排:

      總負責人:xx(團支書)

      聯絡人: xx(會長)負責與旅管專業的協作問題

      南校第一負責人:xx(組織副部長)負責南校服務臺管理

      南校第二負責人:xx(會長助理)負責南校后勤工作,同時協助第一負責人工作

      北校第一負責人:xx(外聯部長) 負責北校服務臺管理

      北校第二負責人:xx(副團支書)負責北校后勤工作,同時協助第一負責人工作

      協助者:孫多亮(南校策劃部長)處理各種突發事件及協助各位負責人順利開展工作

      九、經費預算:

      工作餐…………………………………………………… 12×5×4=240

      宣傳單…………………………………………………… 1000×0.1=100

      橫幅…………………………………………………………… 30×2=60

      海報………………………………………………………………4×4=16

      不可預計費用………………………………………………………… 80

      總計……………………………………………………………… 496.00

      十、注意事項:

      1、各負責人應加強溝通,協同工作;

      2、提前查看天氣預報 ,如果有雨須提前一天借好太陽傘;

      3、盡量借得音響,宣傳會場氣氛;

      4、 第一負責人做好工作人員的考勤記錄。

    校園活動策劃書8

      活動背景:

      在當代大學校園里,手機作為一種時尚而便捷的通訊工具已越來越為廣大同學所鐘愛。款式各異、功能齊全的各種手機在我們身邊隨處可見,而各種形式的手機鈴聲亦是層出不窮。平時雖是百聽不厭,可在教室里、課堂上、閱覽室里聽到這些鈴聲卻往往會引起人的反感。不經意中擾亂了老師、同學們的思緒。鑒于此,我們組織這次活動以期望達到還大家一個安靜學習環境的目的。

      一、活動目的

      消除教室、課堂、閱覽室的手機鈴聲, 還同學們一個安靜學習環境

      二、活動對象

      全校廣大師生

      三、活動內容

      1,在各個教室、圖書館閱覽室等學習場所粘貼公益標語。其內容如:“請關手機”、“為了您和大家的安靜,請關手機”、“輕輕一按,安靜一片”等。

      2,制作海報,繪制展板,并傳發“倡議書”傳單。

      四、活動安排

      1,活動報院學工組和校教務處審批;

      2,制作標語和印制倡議書傳單;

      3,標語粘貼,各個教學樓教室及圖書館閱覽室各一張;

      4,傳發“倡議書”宣傳單

      5,在校園廣播電臺上做宣傳。

      五、活動時間

      ********

      六、活動地點

      各個教室、圖書館閱覽室等學習場所

      七、組織單位

      主辦單位:動科院團總支學生會宣傳部

      承辦單位:星星索文學社

      附:經費預算

      “倡議書”宣傳單1000份計100元;

      標語單200份計100元;

      共計人民幣300元。

    校園活動策劃書9

      一、 活動名稱

      風飄書香滿校園

      二、 活動背景

      當今時代,信息潮涌而來,種種現代傳播媒體在拓展人們視野的同時,亦在擠占人們讀書的時間,4月23日世界讀書日活動打算。尤令人關切者,社會浮躁之風、快餐文化等諸種不利因素,也阻礙了全民閱讀的展開和深入。今年來,一些社會調查所顯示的國民閱讀率的下降,正說明重申并弘揚讀書傳統的重要性和緊迫性。在知識經濟時代,現代化建設比以往更倚重于知識的力量,更依靠于全民文化素質的提高。1995年,聯合國科教文組織通過決議。將每年的4月23日定為“世界讀書日”,這一天是作家塞萬提斯和莎士比亞辭世紀念日。

      三、 活動意義

      今年的4月23日是第12個“世界讀書日”。這是書的節日,也是讀書人的節日。人類的閱讀史幾乎就是人類文明的發展史。書是人類精神財富的載體,人類的點滴進步和成果都在書籍里紀錄、傳承并發揚光大。“世界讀書日”只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。科學發展,以人為本。在全社會大力倡導讀書之風,提升國民的知識水平和自我學習、發展能力,特別是青少年,培養他們閱讀的興趣,讓讀書成為他們終身追求的“時尚”,十分有利于建設學習型社會和創新型社會,有利于實施科教興國、人才強國的國家戰略。借助“世界讀書日”這樣的好形式,繼承和發揚優良傳統,營造濃濃的讀書氛圍,利國利民,意義深遠,規劃方案《4月23日世界讀書日活動打算》。

      四、 活動宗旨

      1、為迎接我校五十年華誕,豐富學校的藏書資源,給學子們提供一個更好的讀書環境。

      2、為提高同學們的閱讀興趣并擴展同學們的閱讀空間,利用博客上的讀書、尋書、易書等交流,使同學們能把有限的閱讀資源循環利用,提升更高的價值。

      3、為優惠同學、服務同學,使目前大多沒有經濟來源的同學們買書能平價化、實惠化。

      五、活動概述

      1、活動時間:4月20日

      2、活動地點:主樓與二教樓之間的大榕樹下

      3、活動策劃工作人員:文法學院學生會成員

      4、活動參與人員:以文法學院同學為主,面向全校同學

      5、活動主要內容:將“優惠售書”、“愛心獻書”、“易書會”分區同時進行。

      六、活動流程

      (一)準備工作

      1、制作一份“大學生讀書現狀”的問卷調查,給大二、大三等年級的同學填寫(部分問卷為活動現場分發給同學們填寫),通過問卷所反饋的信息做一份問卷調查報考,從而有針對性的開展活動!

      2、將各班報名參加易書會的同學姓名進行登記,易書活動主要內容為閑置書籍的拍賣。由各班學習委員在班上對相關內容給予說明、解釋,并收集同學們所拍賣得閑置書籍,統一交由學習部拍賣。(所拍賣的書籍必須有一個最低價)

      3、通過問卷調查的反饋信息,收集同學們想看到書、經典好書等各類書籍的名單,引導同學們向一個積極良好的讀書方向前進,提高同學們的讀書品位。

      (二)宣傳工作

      1、請美編部協助將海報和宣傳板完成。

      2、通過各班學習委員將活動內容在班上詳細的介紹,充分調動同學們參與“世界讀書日”的積極性。

      3、通過現場氣氛,以實際形式,更好的向全校同學宣傳“世界讀書日”的精神。

      (三)主要內容

      1、將活動書店的書分類以“折中折”或以某類書作為贈品的“買一贈一”的形式進行現場出售(活動形式可多樣化,不拘擰于一個形式)。

      2、設立一個咨詢站,根據制定的書目,對同學們買書、捐書進行指導。

    校園活動策劃書10

      為了讓同學們感受競技運動的樂趣,增進班級之間的友誼,增強團隊的凝聚力,弘揚奧運文化和體育精神,營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍,財會學院體育部在會計風采節期間推出“班級之間、玩轉校園”趣味活動。

      1、活動主辦方:財會學院學生會

      策劃承辦:財會學院體育部

      2、基本精神:挑戰極限,挑戰自我

      3、參賽資格:財會學院全體學生均可報名參加

      4、參賽辦法:各人可通過班級體委直接報名,組隊參加,所報項目不限。

      5、活動方式:各項目均以班級為單位組隊參賽

      集體項目按第一到第六名分別累計加分,第一名8分,第二名6分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分;決戰項目分數加倍。所有活動結束后,按最后的累計積分評團體一二三名,發放獎品及獎狀。

      6、競賽辦法:

      1、項目包括:一網打盡、雙管齊下、鏘鏘三人行、四腳朝天、五環接力、滴水不漏。

      2、各項競賽按《競賽規則(試行)》執行。

      3、裁判和記分員6名(暫定),由學院體育部選派,主持人1名。

      7、活動流程:

      1、報名宣傳階段:x月x日———x月x日

      宣傳及報名方式:

      第一、宣傳欄張貼活動預告海報;

      第二、各班體育委員具體組織各班報名工作,各班分發報名表一張,由體委收齊交至體育部,每班報名人數不限(至少6人)。

      2、時間:x月x日(星期四)下午13:40(如有變動另行通知)

      3、場地:f樓后的空地(草坪)上,和平廣場

      8、獎項設置:

      此次活動設總團體優勝獎x個,按團體成績總和錄取前x名,獎勵團體冠、亞、季軍。

      9、競賽項目及規則:

      1、一網打盡:每隊派x名女選手,x名男選手參加比賽,x名女選手在指定區域內向對面扔網球,一名男選手將水桶放在頭頂,移動接球,另一名男選手則負責運送球工作,在限定時間(2min)內,接球多者為勝。(涉及器材:水桶2只,網球12只)

      2、雙管齊下:每隊派xx名選手,在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列,比賽開始后,兩隊選手在起點處出發,各隊需在看不見的“管道”里齊心協力向終點前進,最快者獲勝。(涉及器材:橫幅若干)

      3、鏘鏘三人行:每隊派x名選手,站成一排,用繩子將相鄰選手的腳綁在一起,然后橫向走路,在規定時間走得最遠者獲勝。

      4、四腳朝天:每隊派x名選手,每人僅有一次出“腳”機會。將x個礦泉水瓶拼成一個三角形,參賽者在指定距離出腳用足球將瓶子踢倒,即足式保齡球,最后計算踢倒瓶子總個數,數量多者為勝。(涉及器材:足球x只,礦泉水瓶xx個)

      5、五環接力:每隊派出x名選手,進行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管,站成一排,比賽開始后,從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力,其間不能用手加以輔助,x根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材:吸管若干,橡皮圈x根)

      決戰項目:

      滴水不漏:每隊派x名選手,參賽選手繞樹轉滿x圈后,手持裝滿水的杯子跑向x米處的目的地,途中需越過獨木橋、繩子等障礙,然后將水倒入空的礦泉水瓶,完成后下一位選手方可出發。在規定時間內(5min),瓶內水多的隊伍獲勝。(涉及器材:一次性杯子若干,空礦泉水瓶x只)。

    校園活動策劃書11

      一、活動主題

      全體人員的交友大會

      二、活的時間

      20xx年4月XXX

      三、活動地點

      xxx

      四、集會地點

      校門口:時間7:10至7:40

      五、活動目的

      加強各部門的交流,為了在以后的工作中互相支持、互相協作、互相配合,明確工作任務和共同目標,在工作中尊重他人,虛心誠懇,積極主動協同同事搞好各事務等增強部隊的凝聚力、創造力,為了治保部以后更好的發展和建設。

      六、活動成員

      學生會治保部全體人員

      七、活動項目

      1.奪寶大賽:

      2.燒烤:

      八、奪寶大賽的規則

      3.起點:xx門口

      2.終點:xx的涼亭

      每個部門派出一人重新組成一個隊伍,每隊必須兩個到三個女生,每隊安排一個隊長和副隊長(副隊長必須是女的),隊長和副隊長兩人手里各拿一瓶礦泉水,不到終點不能喝,喝了就算此隊伍淘汰。在比賽期間隊長不能丟下隊伍中的一人,就算淘汰…不管你走那條路只要能達到終點,就算完成…..但在此前,不能丟下隊員也不能也不能喝手上的水。

    校園活動策劃書12

      項目名稱:校園拍賣

      活動內容:以大四畢業生不用的生活用品為主要對象,再兼大一大二大三年級的閑置生活用品為對象進行一次拍賣活動。

      活動地點:拍賣地點選在財大南校籃球場

      方式:先和校方協商籃球場地事宜,再以向各年級宿舍派發傳單和張貼海報的方式將拍賣信息發布給廣大學生,以搜集需要拍賣的物品信息和競拍者名單信息。再到校外各大廠家尋一合作方作為贊助商,最后再去請一支歌舞表演團隊。

      盈利模式:以贊助費和競拍者的競拍資格費(即會費)為收入來源,對提供拍賣物品的供應者實行免費服務。

      受益各方:

      1)贊助商獲得了廣告宣傳,為以后經營業績的提升打下了基矗

      2)提供拍賣物品的學生可以以比較高的價格賣出自己的閑置物品,而不必把那些東西丟到垃圾桶或送人,

      3)競拍者得到了自己想要的物品。

      4)廣大師生會從中得到娛樂,放松心情。

      5)舉辦方即我和我的團隊從這個策劃及實施的過程中得到了豐厚的回報。

      財務核算:

      成本:

      1傳單及海報的印制費用

      2可能還有給校方的場地費。

      3請歌舞團的費用。

      4去拉贊助和請歌舞團的公交費。

      5團隊成員之間及團隊成員與外界人員之間的通信費。

      6不明信息的網上搜索所引起的上網費。

      收入來源: 贊助費和競拍資格費

      拍賣時間:選在大四學生賣舊書的那段時間,可連續舉辦兩次,選在每周二下午3:00至6:00。

      附:1)校園拍賣,尤其是公開實地拍賣在財大還聞所未聞,所以舉辦這次首屆財大“×××”杯拍賣會肯定會吸引不少師生前來觀看。提供拍賣物品者和競拍者自然不用說,另外還會包括大量的圍觀者。

      2)場面越熱鬧,圍觀者越多,那么贊助商的廣告效應就越大,這樣對贊助商的品牌宣傳力度就越大。成功的廣告是什么?成功的廣告就是最大限度地制造“眼球效應”。此外還會對歌舞表演團隊的品牌宣傳起了一定的促進作用,只是他的目標顧客群不是在校大學生,不然也能把它拉到贊助商隊伍里。那樣的話它不僅可以義務演出,另外還會增加一筆可觀的收入,而不是增加成本。

      3)給拍賣商品提供者免費服務就會提高他們參與活動的積極性,“變廢為寶+能賣出比較高的價格+免費服務’,這樣就會大大提高他們的參與積極性,這樣我們就可以收集到大量的商品。

      4)給每個宿舍先宣傳到位,然后再征詢每個宿舍看有沒有人愿意參與競拍,參與競拍的人每人只交5毛錢,然后發一張小卡片,憑此卡取得競拍資格,并領取物品。為什么這么做呢?讓會員交費是拍賣行業普遍的一種做法,這樣做是為了提高竟拍者的積極性,有利于賣者。這就跟你追一個女孩子一樣,你已經付出了就想得到回報。已經交了費你就想買件商品,不然那五毛錢豈不虧了。那為什么我們要把價格制定得如此低呢?是因為我們想爭取更廣泛的人來參與競拍,給贊助商的品牌宣傳制造更大的眼球效應,讓贊助商滿意,因為我們的主營收入在贊助商這塊,另外還可減輕學生負擔。所以這5毛的效應非同一般,對買者賣者贊助商都有利。

      5)最主要的難點是在于對商品的分類,編號,及把編號與賣者的商品價格對號入座這兒。我們可以對賣者提供的商品采取資格評估的辦法,把大家都需要,并能引起競拍者興趣的商品收集回來并編號,再貼上起步價,建議賣者把起步價制訂得低點。這樣有利于銷售,如果你的商品真值你想像得那么高的價,那么在競拍中價格自然會高起來。

      6)采取有保留競拍辦法,對無人競拍的商品退回貨主。

      7)舉辦第一次后,如果成功就再擴大競拍者人數。

      8)為什么要舉辦兩次呢?因為兩次過后,人們對這次活動的熱度就會降低,兩次也足夠贊助商的'宣傳了,再多舉辦一次贊助商就不是非常愿意贊助了。

      總結:

      1)商業模式是現代企業賺錢的一只無形的手。無論一個企業家談他的成功是靠多么好的管理,有多么好的企業文化。其實他們都沒把話說到點子上。真真正正導致他們成功的是他們企業的商業模式。有一個成功的商業模式做基礎,再配以優秀的企業文化和先進的管理,這樣企業才能成功。那么企業家為什么都不愿意說出他們企業成功的真正原因?是因為他們不想把賺錢表現得太赤裸裸了。就跟資本家永遠不想讓員工知道他們其實一直在受資本家的剝削一樣。還有,商業模式是一個很機密的東西,誰想把他的賺錢的方法讓他的同行們知道呢!況且一個成功的商業模式是很難被其他廠商模仿的商業模式,所以他們不愿透漏,以免被其他廠商所模仿。本策劃的商業模式是:不賺賣家的錢(這不同于一般的拍賣公司),只賺買家的一點點錢,其它全部來自贊助商。

      2)一個成功的商業模式一定是一個善于整合資源的整體解決方案。本策劃要整合的資源分為兩類:內部和外部。內部即指的是我的團隊。我要協調內部各成員的關系,并采取有效的管理使其成為一個最有價值的內部資源。外部指的是贊助方,歌舞團,賣者,買者,校方。這就需要我的團隊與他們聯絡溝通并協調管理,使他們愿意參與到這次活動中來。

      3)人脈決定成敗。通過這次策劃活動我對“人脈決定成敗”理解得更深刻了。比方說,如果拉贊助,請歌舞團,跟校方協商要場地,編輯海報和宣傳單內容,給每個宿舍發傳單,與賣者買者溝通等等這些活動都是由我一個人來擔任的話,那么我肯定會通過這次活動積累到不少的人脈關系。這種人脈關系對以后干其他事業都有益處。比如我會和贊助商的經理和歌舞團的負責人成為朋友。如果以后有什么商機出現,只要把他們整合一下即可,這樣大家都獲利。

      4)小事情大道理。通過這次拍賣活動,我更體會到什么叫“雙贏“,或”多贏’。賣者,買者,贊助商,歌舞團,我以及我的團隊人員,還有圍觀的師生都從這次活動中受益。這也就是“外部經濟”。

      5)這個策劃讓我更體會到業務員為什么很容易走向創業的路。因為他們在跑業務的過程中積累了大量的人脈和客戶資源。只要再另起爐灶或借著商機把這些資源重新整合一下就可以開始創業了。

      6)從業務員做起容易創業,但總覺得后勁不大。因為高效的管理,資本運作,上市,股票,期權,期貨,借殼上市,炒匯還有許多實際的操作他都沒接觸過。所以后勁不大。容易創業但總覺得做不大,除非機遇很好。如果在大公司大企業待過的人如果下海往往容易做大。但要得等好長時間。這叫大器晚成。力帆老總尹明善,蒙牛董事長牛根生就屬于此類型。

      7)從這個策劃中也更理解了國家在當前經濟危機下鼓勵創業和拉動內需的政策。以這個策劃為例:假如我和我的團隊是失業人群里的數,這次策劃是我的一個創業項目。那么首先我和我的團隊有錢賺了。那么我們的收入再購買其他廠家的商品。那么這些廠家的商品就有銷路了,廠家商品有銷路了就不用再裁員了。再如歌舞團里的人,他們賺錢了,他們歌舞團就有資金買更多的新樂器來配備他們的樂隊,生產樂器的廠子就可以活起來。還有贊助商,他們在財大宣傳了他們的品牌,財大學子就樂于消費他們的產品。他們的企業就搞活了,如此良性循環,企業搞活了,廠里的工人就可以不失業了,這樣就可以使整個國民經濟搞活,經濟危機就可以比較容易地度過去了,由此就形成了多米諾骨牌效應。所以如果你愛國,就去創業吧,就去消費吧。

    校園活動策劃書13

      一 活動目的

      勁歌起舞大賽是我校的傳統文化活動之一,它能進一步豐富校園文化生活,營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍,豐富我校學生的業余文化生活,加強校園精神文明建設,展示我校師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌,同時也能給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺,激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設!

      二 活動對象

      三年制:09 10屆全體學生 五年制:10 09 08 07屆全體學生

      三 活動時間

      1 :自9月15號開始報名,至9月20號結束報名。

      2 海選時間:9月21至9月22。

      3 預賽/半決賽時間:9月25號開始預賽,決賽名單10月15號定出。

      4 決賽時間:10月22號(星期五)下午。

      四 場地安排

      1海選: B200

      2預賽/半決賽: 文體中心

      3決賽: A樓前小操場

      五 評委及評分標準

      1海選:評委:團委各部委員

      2預賽/半決賽:院團委張楠老師 張瓊丹老師及團委各部負責人

      3決賽:院團委書記劉明學老師,張楠老師 張瓊丹老師 學生處王慶東老師 贊助商

      評分標準

      (1) 大賽本著“公平、公正、公開”的原則,評分力求嚴肅、公平、公正。

      (2) 評委應嚴格按照評分標準進行評分,嚴禁人情分。

      (3) 本評分標準最終解釋權屬于本次大賽組委會

      (4) 各項評分標準具體說明如下:(以10分為總分)

      A、音樂基礎:2分。即參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等。

      B、藝術表現:2分。即參賽選手對音樂的表現力以及臺風臺紀等。

      C、現場感染力:2分。即參賽選手快速反應能力和特殊情況下的應急、應變能力。

      D、參賽態度:2分。即參賽選手的化妝與服裝反映出選手對待比賽的態度。

      E、 綜合印象:2分。即參賽選手在整個參賽過程中給予評委的總體印象。

      六 前期準備:

      (1)以院團委的名義向各班下發通知。

      (2)各班統一將參賽名單于截止之前交于相關負責人。

      (3)在人流量最大的食堂大廳前后入口及A B樓大廳張貼新穎的海報,通過學校廣播對這次活動進行多次宣傳,最好能進行一次對本次大賽負責人的專訪,增加宣傳的力度。

      (4)預賽選手提前03分鐘到準備教室做準備;現場相關負責人提前半小時到場簽到;決賽選手提早30分鐘到達會場簽到,各相關負責人員(主持人、選手、禮儀、舞臺調度等)提前30分鐘到達會場,活動前工作人員負責道具,舞臺燈光,多媒體,相機,禮品等相關物品的租借和購買等相關事務。

      (5)決賽由一個具有激情的嘉賓節目做開場,然后由主持人宣布參賽選手名單及各評委老師,然后由主持人宣布大賽開始,參賽選手依次上場各參賽選手做自我介紹,然后依次上場比賽,在比賽進行過程中每隔兩個選手節目中間穿插一個嘉賓節目。也可在添加觀眾互動節目,即在觀眾中間搜集節目。至少準備5個嘉賓節目。再次期間請各評委老師打分,然后由負責計分的人員將評委所打的分數算出來交由主持人宣布。

      (6)決賽期間穿插抽獎活動,由贊助商抽出幸運觀眾;到會觀眾者均有機會獲得豐厚的獎品。

      七 決賽現場環境布置

      1. 在比賽開始前把舞臺布置好,并適當地播放一些節奏輕快的歌曲迎接觀眾。做好賽場出入口,和其它物品發放的準備工作。

      2. 設計一個以青春為主題的布景。

      3. 以氣球、拉花、鮮花等裝飾品裝飾舞臺。

      4. 為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛,提高觀眾的熱情,使比賽更有聲有色地進行,我們在比賽的過程中加插觀眾有獎投票以及面向觀眾的小游戲。同時,可邀請其他系表演嘉賓客串演出。

      5 社團部負責地毯鋪設,組織部負責舞臺搭建工作,宣傳部和實踐負責會場的美化布置工作。

      八 獎項設置

      一等獎 1名 頒發獎品和榮譽證書

      二等獎 2名 頒發獎品和榮譽證書

      三等獎 2名 頒發獎品和榮譽證書

      進入決賽的選手均為優秀獎,每位選手頒發榮譽證書。

      對在比賽過程中紀律表現良好,有一定組織性的班級頒發組織獎

      九 活動預算

      項目

      器材

      個數

      單價

      價錢

      氣球

      十包

      8

      80

      彩帶

      五卷

      8

      40

      宣傳海報

      十三張

      10

      130

      舞臺

      一個

      800

      800

      條幅

      五條

      20

      100

      服裝

      八套

      200

      1600

      拉花

      五十

      3

      150

      化妝

      五套

      40

      200

      礦泉水

      兩箱

      15

      30

      道具

      五件

      20

      100

      燈光及音響

      一套

      500

      500

      鮮花

      四組

      200

      800

      獎品

      五份

      60

      300

      請柬

      十張

      6

      60

      總計 4890

      備注:根據活動實際情況可相應作出調整

      獎品包括選手獎和觀眾獎

      十 應急措施:

      1.由于本次活動是在戶外舉行,若有陰雨天,則由指導老師,臺上、臺下總負責人協同晚會現場負責人商議決定晚會是否正常進行。

      2.若晚會期間發生停電狀況,當停電小于半小時則由主持人和全場工作人員一同控制會場并將不須用電設備的節目提前安排上場;當停電超過半小時,則由主持人宣布晚會延遲舉行,全場工作人員應按部就班的繼續工作,并加入到調整會場紀律的任務中。

      3.若決賽時有伴奏出現問題,則盡量不伴奏演出;若歌手臨時出狀況,則將其節目后調,若歌手不能堅持則立即取消其節目,其它節目照常進行。

      4.活動中若有其它情況發生,由機動組負責處理。

      5.若本活動提前舉行,則一切計劃提前進行;若延后,前期計劃照常進行。

      院團委工作具體安排

      策劃:策劃部負責活動前期策劃書整理

      宣傳:宣傳部打印活動通知

      宣傳部負責海報及張貼工作

      由宣傳部負責聯系廣播站廣播宣傳以及全程追蹤報道

      決賽過程中:

      1抽出2~3名女生負責給評委席倒水換水工作

      2抽出4名女生負責算分

      3一名干部負責在準備室告知下一位出場選手讓其準備

      4賽場附近通道留4名干部在比賽開始后負責阻斷通行,防止無關人員進入比賽場地影響比賽

      5 沒有分到具體任務的干部負責維持觀眾秩序,盡量維護好決賽現場紀律,杜絕一切可能影響到決賽順利進行的隱患。

      6全體干部負責準備場地及賽后場地清理工作

      7各部抽出4名干部作為機動組隨時準備應付比賽過程中的突發狀況

      備注:如果有學生會成員參賽的話,只能是以一名選手身份參賽.對于其他的工作不予以分配。

    校園活動策劃書14

      一、策劃書名稱: 盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學××活動策劃書”,置于頁面中央,也可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

      二、 活動背景 :

      根據策劃書的特點在以下項目中選取以下內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析,將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如情況不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

      三、 活動目的、意義和目標:

      活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性

      四、資源需要:

      列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

      五、活動開展:

      作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

      這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待.

    校園活動策劃書15

      活動名稱:學雷鋒之清除校園“牛皮癬”

      活動宗旨:通過此次學雷鋒活動,清除校園中小廣告,體現現代大學生對校園環境衛生校園形象的重視,讓同學們感受、體驗現實生活中的雷鋒精神,同時讓同學們在合作中感受集體合作的可貴,建立良好的班風、學風。

      活動地點:xxx

      活動人員:09級圖書館學班全體同學

      活動時間:3月14(周日)

      活動流程:1)對班上同學進行分組,每組設小組長各1名2)3月14日早上8:00,班上班委及各小組長開會,討論并總結活動的各項準備工作以及活動時所需要注意的事項。3)3月14日上午9:00,所有學生在北苑門前集合4)各小組成員按原先分配好的任務,在各小組組長的帶領下,認真清除每一處的小廣告。若廣告不易清除的,同小組成員應互相幫助把廣告清除,確保每一次干凈、整潔!5)活動中同學們不得脫離小組單獨行事,以確保同學們的安全。同時,小組長應隨時與總負責人保持聯系,通告活動進展情況。6)活動結束后對此次作總結,對本次活動表現積極的個人給予表彰。

      活動工具:水桶 抹布 刷子(由各寢室自帶)

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