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放下心中期待分层设立目标,放下心中期待分层设立目标读后感
日期:2018-11-30 20:58:35    来源:互联网
放下个人的努力(有意义,意义,努力,目标,自己的)文/枝子    每个人都渴望成功,但是
放下个人的努力(有意义,意义,努力,目标,自己的) 文/枝子
  
  每个人都渴望成功,但是“疯狂苦干+不懈坚持”就一定保证你牛起来吗?答案是一定的,但是有若干必要的前提条件。不考虑这些条件,那就是盲干瞎干白流汗。
  
  第一:认识价值递减律。
  
  这个世界充满了矛盾。要有成就,必须投入时间。但是很多人生目标的价值却也会随着时间流逝而贬值。你投入半天,最后发现就算得到了也没有多少价值了。20岁考上名牌大学,今后10年的路都会好走很多,但是30岁时候去上名牌大学,已经不能充分证明自己的能力了。因为毕业后本科的出身对人的影响力是逐年下降的。出身不好的,完全可以通过继续努力来填补差距。等毕业过了20年,一流和三流学校出来的同样努力的人差距基本没有了。所以,为学历本身复读n年是不明智的。当你努力之前,要先想想你的目标放在10年后,或者20年后还会不会是你想要的?如果不是,说明你现在就不该为此玩命。
  
  第二:确立有意义的目标。
  
  可以跨越时间因素不会贬值的目标才是有意义的。金钱对青年人很有用,可以投资自己成长;对于老年人,就没多少用处了。所以追金逐利没有意义。大概判断意义的标准有三个:1.自己要乐在其中,不以为苦;2.目标对社会对他人有积极意义;3.不以追求名利为最终结果。一旦符合这三点,你努力之初就已经成功了。比如你从小立志攻克癌症难题,喜欢科研,终身致力于此方面的研究。这就是很有意义的事。这个意义不在于你最终发明了什么神药,而在于你的努力对多数人有意义,就算你没搞出特效药来,至少你穷其一生证明了各种无法治疗癌症的方法,后人不用重复做试验了。这就是贡献,你的一生就没有白过。但如果你的出发点不是真喜欢医学研究,只不过想要光宗耀祖,想要挑战世界难题证明自己有多聪明多强,出于这种想法而头悬梁锥刺骨,基本上就是白忙。一个人的真实兴趣一般跟他的天赋是分不开的。你总有些天生比别人强的地方,或者是从小就感兴趣发自内心喜欢的领域。如果不尊重自己的兴趣和天赋,而只关心名利,对社会就没有意义,你也不会有卓越的成果,你的坚持就是固执和浪费时间。
猜你也喜欢:千万不要让人觉得你总是讨好别人,用好这5招,让别人刮
千万不要让人觉得你总是讨好别人,用好这5招,让别人刮目相看!(自己的,讨好,评价,在意,表达)

我们在生活中,

有时候可能会习惯性地去对别人好,

甚至牺牲自己的利益,牺牲自己的快乐,

宁愿去委屈自己,也会去成全他人,完成别人的期望和要求。

这种好,有点过度了,可以说是讨好。

我们非常在意他人对自己的评价,

在意他人会不会不喜欢自己,

在意他人会不会说自己的坏话。

有时候真的不想再这样下去了,

不想在自己并不喜欢、不愿意的时候还不懂得拒绝。

天才作家蒋方舟也曾在一个节目中说自己以前是讨好型人格。

在我们看来她应该是一个少年成名、光芒万丈的作家,

但是她坦然自从自己7岁成名之后就开始有意去逢迎大人们,过分礼貌尊敬他人。

她说,她这28年来好像都没有真正和谁相处过,从来没有表达过自己的愤怒,

不敢在任何人面前展现自己的不堪。

最初的讨好可能源于婴儿时期,与母亲的依恋关系没有处理好。

我们在婴儿时期对照顾我们的人,一般是母亲有深深的依恋,

但是如果母亲不能给予我们想要的生理以及情感需要,

我们就会伤心,失去安全感。

但是当我们慢慢长大之后,偶然发现自己的一些举动,

比如不哭、不闹、取得了好成绩等,

可以得到父母的关注,得到父母的喜爱,

我们就会慢慢养成一种必须要一直做这样的事情才能得到他人的喜欢的习惯。

怎样才能改掉这种习惯呢?

1、忽略他人的评价

我以前也有点喜欢讨好他人,

我总是细心观察他人的反应,生怕自己惹他们不高兴了。

但是我很累,我每次都要在心里回顾那些我认为别人会生气的场景。

现在的我不去管那么多,不管别人对我的评价是什么。

我认为他人对自己的评价并不准确,还是自己开心最重要。

有一个方法可以让我忘掉他人的评价,那就是把注意力集中在我所要做的事情上。

2、提升自己的价值

我们会去讨好别人,是因为对自己不自信,觉得自己不值得被爱。

当你努力提升自己的能力,你能感受到自己变强大了。

或许,你就不会再那么在意别人的评价了。

3、对自己好一点

在生活中多想想自己,

多体会一下自己的情绪,多成全一下自己的情绪。

想买的东西就去买,想做的事情就去做。

不要害怕错,大家都是第一次做人,谁都没有经验。

4、表达自己的情绪

当我们因为他人感到伤心、生气和开心的时候可以及时表达出来,

不要觉得你的表达会对别人造成困扰,别人会看不起自己什么的。

你不表达,对方不知道。你说出来了,至少自己不后悔了。

5、学会拒绝,建立界限

有人对自己提出要求时,先问问自己的内心,自己想不想答应,

自己能不能答应,答应了对自己会不会有什么困扰。

不想做的事,不该自己做的事果断拒绝,谁也不欠谁的。

最后,用两句话共勉:

你不去过分在意他人,肆无忌惮地去过自己生活的样子,真美!

希望我们每个人都能不后悔自己度过的时光!

—— END ——

猜你更喜欢:孩子,我想对你说(孩子,爸爸,我也,老师,你说)
孩子,我想对你说(孩子,爸爸,我也,老师,你说)

孩子,我想对你说:还记得你出生的时候,我抱着你就想要是将来你长大了,能有幸让吴老师教导你,我想把一个优秀的孩子交给吴老师。可是若干年后,我把你教给吴老师,是因为你学习上成为问题少年,当初的意愿完全背道而驰。

孩子,你现在一天天长大了。虽然身在外地,爸爸无时无刻的在想念你。那夜爸爸又梦见了你,在梦中与你们欢快的嬉戏,醒来却是一片惆怅。回想这些年来,我们都是聚少离多。我知道也许爸爸带着你们会听话些,但是爸爸肩负着更多的责任,对于这些爸爸也深感愧疚。

还记得在单位里上班,同事的儿子感冒了,那天我帮着照顾。孩子坐在我身边一直问我:叔叔,我长大了考清华还是北大?一个五岁的孩子小小年龄从他嘴里说出这些话,让我真的有点吃惊,我多么想这样的话语是出自你们的嘴角。朋友的孩子一直在广东这边成长,我老是逗他:明天我们回老家好不好?而小家伙却嘟起小嘴巴调皮的说“我最讨厌回老家”。看到这些我也认识到为父教育不到位,同时我也认识到教育环境对孩子的重要性。

因为《札记》我又重新爱上了写日记,因为翻阅《梁启超家书》,每一次出远门我不忘给你书信一封。古有“孟母三迁”,今天为了你的学习,我考虑让你转学。希望你能在吴老师的教育下成为一个积极向上的少年。在别人的印象里,你是个懂事的孩子。但是你的调皮,你的任性,对学习的不上进让我很担心。孩子我想对你说:你很聪明,也很顽皮,你有时很懂事,但有时也让我伤心,所以我时常为你骄傲,也时常为你生气。这次转学是你们生活中的一次选择,也希望是你们生命中的转折。

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